Pathologie de l'appareil locomoteur et traitement de kinésithérapie

MEDI-I312 Pathologies sportives : J.M. Annaert

KINE-I301 Sémiologie de l'appareil locomoteur adaptée à la kinésithérapie : B Beyer et Méthodologie spéciale de la kinésithérapie et de la réadaptation et introduction à la recherche : G. Deboeck

KINE-I303 TP Méthodologie spéciale de la kinésithérapie et de la réadaptation et introduction à la recherche : G. Deboeck

(TP de kinésithérapie des affections ortho-traumatologiques, maxillo-faciales, sportives et de la colonne vertébrale)

KINE-I301 -Méthodologie spéciale de la kinésithérapie et de la réadaptation et introduction à la recherche

-Examen clinique de l'appareil locomoteur et diagnostic des affections couramment rencontées en cabinet de kinésithérapie,

• apprentissage de la méthodologie générale de la kinésithérapie,

• apprentissage des principes d'analyse critique de la littérature scientifique liée à la kinésithérapie

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Cours pré-requis

Cours pré-requis

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

MEDI-I312 Pathologies sportives : cour sex cathedra

KINE-I301 Méthodologie spéciale de la kinésithérapie et de la réadaptation et introduction à la recherche : cours ex cathedra et interactif. 
-Examen clinique de l'appareil locomoteur,
-Méthodologie générale de la kinésithérapie et introduction à la recherche, 

KINE-I303 TP Méthodologie spéciale de la kinésithérapie et de la réadaptation et introduction à la recherche : (enseignement pratique)
- TP Kiné Orthopédie
-TP Kiné du Rachis
-TP KINé Maxillo-facial
-TP Kiné milieu sportif

Support(s) de cours

• Podcast
• Syllabus
• Université virtuelle

Campus

Erasme

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Examen pratique
• Examen oral
• Travail de groupe
• Autre
• Rapport écrit

Examen écrit

Examen pratique

Examen oral

Travail de groupe

Autre

Rapport écrit

examen écrit (QCM er/ou questions ouvertes)

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

MEDI-I312 Pathologies sportives : /25

KINE-I301 Méthodologie spéciale de la kinésithérapie et de la réadaptation et introduction à la recherche : /45 (50% pour Examen clinique de l'appareil locomoteur, 50% pour méthodologie générale de la kinésithérapie et introduction à la recherche, si une note < 50% c'est la note la plus basse qui sera la note de l'AA).  D'une session à l'autre : report de note de la partie de l'examen dont la note est >10/20 - D'une année à l'autre: pas de report de note partiel. 

KINE-I303 TP Méthodologie spéciale de la kinésithérapie et de la réadaptation et introduction à la recherche : /30  La note de TP sera composée d'une évaluation continue et/ou de l'examen de la mise en pratique des acquis d'apprentissage dans chacune des partie des travaux pratique (TP kiné orthopédique, TP Kiné du rachis, TP Kiné maxillo-faciale, TP Kiné en milieu sportif).  L'évaluation continue se présentera sous forme de travaux et/ou d'une évaluation écrite qui aura lieu le vendredi précédent les examens de la mise en pratique des acquis d'apprentissage dans chacune des parties . Les modalités précises seront stipulées pendant le cours de TP le cas échéant.
La note de l'AA KINEI303 sera la moyenne arithmétique des différents TP (parties) composant l'AA, sauf si une ou plusieurs parties composant l'AA est​/sont​ < à 10/20. Dans ce cas, après concertation avec les assistants concernés, la note de l'AA correspondra à la note la plus basse des différents TP. Seul le​.s TP échoué​.s sera​/seront à représenter. Une note >10/20 peut être reportée d'une année à l'autre pendant 2 années académiques maximum. 

Note de l'UE:
- Calcul de la moyenne harmonique pondérée /20 Total /100 divisé par 5


La moyenne harmonique pondérée sera d’application pour toutes les parties de cette unité d’enseignement
Toutefois, l’UE est créditée si et seulement si les deux conditions suivantes sont remplies :

1° la moyenne harmonique pondérée des notes des différentes activités d’apprentissage qui la composent est supérieure ou égale à 10

2° la somme des points déficitaires des notes attribuées à chaque activité d’apprentissage n’excède pas deux points.

Ceci permet de s’assurer de l’acquis d’un socle suffisant de compétences pour chacune des activités d’apprentissage de l’UE:

Si la somme des points déficitaires des différentes activités d’apprentissage est supérieure à deux, la note la plus faible sera attribuée à l’ensemble de l’UE.

Langue(s) d'évaluation

• français