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Faculté des Sciences AG-INFO

Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur - Sciences informatiques

Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur - Sciences informatiques

Cette formation est organisée en horaire aménagé.

Le programme 2020-2021 est susceptible d'être modifié. Celui-ci est donné à titre indicatif.

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Call to actions

  • Intitulé du programme
    Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur - Sciences informatiques
  • mnémonique du programme
    AG-INFO
  • Programme organisé par
    • Faculté des Sciences
  • Type de diplôme
    Agrégations/secondaire supérieur
  • Cycle
    2e cycle
  • Secteur et domaine d'études
    Sciences et techniques/Sciences
  • Type d'horaire
    Horaire aménagé
  • Langues d'enseignement
    français
  • Durée théorique de la formation
    1 an
  • Campus
    Plaine
  • Catégorie / Thématique
    Sciences et techniques - Sciences
  • Président du jury
    Cécile MOUCHERON
  • Secrétaire du jury
    Bernard KNAEPEN

Détails

Informations générales

Type de diplôme

Agrégations/secondaire supérieur

Durée théorique de la formation

1 an

Langue(s) d'enseignement

français

Type d'horaire

Horaire aménagé

Campus

Plaine

Catégorie(s) - Thématique(s)

Sciences et techniques - Sciences

Faculté(s) et université(s) organisatrice(s)

Contacts

+32 2 650 66 93

Gilles.Geeraerts@ulb.ac.be

https://www.ulb.be/fr/se-former/aess-agregation-de-l-enseignement-secondaire-superieur

Présentation

L’objectif dans la formation des agrégés de l’enseignement secondaire supérieur est d’amener chaque étudiant à développer progressivement une expertise dans le domaine de l’enseignement et de la formation. Les contenus pédagogiques, didactiques et interdisciplinaires sont développés dans le but de former les étudiants à :

  • mobiliser les savoirs disciplinaires et interdisciplinaires qui justifient l’action pédagogique ;

  • maîtriser la didactique disciplinaire qui guide l’action pédagogique ;

  • maîtriser la communication écrite, orale et non verbale ;

  • concevoir des dispositifs d’enseignement, planifier, gérer et évaluer des situations d’apprentissages ;

  • développer les compétences relationnelles liées aux exigences de la profession ;

  • porter un regard réflexif et critique sur sa pratique ;

  • tenir compte des enjeux éthiques liés à l’enseignement.

La formation comprend :

  • des cours ex-cathedra ;

  • des séminaires et exposés ;

  • des stages en école secondaire.

Conditions d’accès

Programme

Le programme de l’Agrégation est axé sur l’étude de la pédagogie générale et de la didactique, plus spécifiquement la didactique de la discipline concernée. Il aborde également les aspects socio-culturels, historiques, psychologiques et éthiques de l'enseignement. Outre les compétences liées à l’enseignement secondaire, il développe des aptitudes à la formation dans tous les domaines, à l’argumentation et à la communication de savoirs, recherchées dans de nombreux autres secteurs.

Et après ?

Débouchés

  • L’enseignement dans le secondaire supérieur.

  • La formation dans le secteur public ou privé.

  • Fonctionnaire dans le secteur public.