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Formation des enseignants

Apprendre à débattre et à discuter.

Apprendre à débattre et à discuter.

Accroche introductive

Les chercheurs et les didacticiens se consacrent depuis quelques années à la didactique de l'oral. Nous apprenons aux enfants à lire, à écrire et à calculer mais peu à parler, discuter et débattre.
Or, un citoyen du 21e siècle sera amené à défendre des points de vue argumentés dans l'espace public et mieux vaut recourir aux arguments qu'à la violence.
Le Conseil de la classe est un lieu de discussion à laquelle l'enseignant n'est pas toujours formé. Il en va de même à propos de nombreux dispositifs de discussion comme la discussion à visée philosophique, la confrontation d'idées, le débat ou le procès d'idées. Le but de la formation est de combler ce déficit.

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  • Intitulé du programme
    Apprendre à débattre et à discuter.
  • mnémonique du programme
    Formation des enseignants
  • Type de titre
    formation pour enseignants
  • Secteur et domaine d'études
    Arts, lettres, langues/autre/Sciences humaines et sociales/Lettres
  • Type d'horaire
    En journée
  • Langues d'enseignement
    français
  • Durée de la formation
    courte (2 à 5 jours)
  • Campus
    Autre campus/Uccle, La formation se déroulera les 15 & 16 mars 2021 
    HEB De Fré
    Local à déterminer
    Avenue De Fré 62
    1180 Uccle
  • Catégorie / Thématique
    Sciences humaines et sociales - Sciences politiques et sociales
  • Complément
    Formatrices : Claudine LELEUX, Chloé ROCOURT
  • Mots-clés
    Français, compréhension en lecture, stratégies de lecture, enseignement explicite, cercle de lecture, textes narratifs et informatifs, pédagogie

Détails

Informations générales

Type de titre

formation pour enseignants

Durée de la formation

courte (2 à 5 jours)

Langue(s) d'enseignement

français

Type d'horaire

En journée

Campus

Autre campus/Uccle, La formation se déroulera les 15 & 16 mars 2021 
HEB De Fré
Local à déterminer
Avenue De Fré 62
1180 Uccle

Catégorie(s) - Thématique(s)

Sciences humaines et sociales - Sciences politiques et sociales

Présentation

Université des enseignants

* Se former à la didactique du débat oral et au dispositif de discussion à visée philosophique.
* Apprendre à penser par soi-même et remettre en cause ce qui est donné, par le questionnement, la problématisation, la conceptualisation et l’argumentation.
* Apprendre à prendre sa place dans un débat démocratique (règles de prise de parole et de respect de la parole de l’autre).

En journée

La formation se déroulera les  15 & 16 mars 2021 de 9h à 16h, 
Les inscriptions (obligatoires) se font directement sur le site de l'IFC (code de session 36476): http://www.ifc.cfwb.be/

Formation dispensée par deux formatrices : Claudine Leleux et Chloé Rocourt

Calendrier & inscriptions

Public ciblé

Membre du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire

Calendrier & inscriptions

La formation se déroulera les  15 & 16 mars 2021 de 9h à 16h, 
Les inscriptions (obligatoires) se font directement sur le site de l'IFC (code de session 36476): http://www.ifc.cfwb.be/

ATTENTION :

Etant donné la crise sanitaire actuelle, les dates de formation sont soumises à modification. Nous invitons les candidat-e-s intéréssé-e-s à consulter le site de l'IFC.
Le protocole de sécurité sanitaire de l'ULB requiert que chaque participant se présente en possession de son MASQUE PERSONNEL. Merci de bien vouloir y veiller, sous peine de ne pouvoir accéder au lieu de formation.

Programme

Et après ?

Métier(s)

  • Enseignant / Enseignante des écoles

Insertion professionnelle

Formation destinée aux enseignants en fonction.