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Formation des enseignants

Vivre les droits et les devoirs

Vivre les droits et les devoirs

Accroche introductive

En faisant réfléchir les participants sur le rôle primordial de l'égalité de droits dans un État de droit et en leur faisant vivre de nombreux dispositifs pédagogiques transférables dans les classes, la formation vise à outiller les enseignants et les éducateurs pour utiliser la loi et la règle dans un souci d'intégration sociale à l'école. La formation vise aussi à faire redécouvrir l'importance pour les enseignants et les éducateurs à dire la loi mais aussi à en faire comprendre les raisons de façon à réguler les rapports sociaux de manière raisonnée plutôt qu'imposée.

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  • Intitulé du programme
    Vivre les droits et les devoirs
  • mnémonique du programme
    Formation des enseignants
  • Type de titre
    formation pour enseignants
  • Secteur et domaine d'études
    Arts, lettres, langues/autre/Sciences humaines et sociales/Lettres/Langues, lettres et traductologie
  • Type d'horaire
    En journée
  • Langues d'enseignement
    français
  • Durée de la formation
    courte (2 à 5 jours)
  • Campus
    Autre campus/Uccle, La formation se déroulera les 8 & 9 février 2021 
    HEB De Fré
    Local à déterminer
    Avenue De Fré 62
    1180 Uccle
  • Catégorie / Thématique
    Sciences humaines et sociales - Sciences politiques et sociales
  • Complément
    Formatrices : Claudine LELEUX, Chloé ROCOURT
  • Mots-clés
    Français, compréhension en lecture, stratégies de lecture, enseignement explicite, cercle de lecture, textes narratifs et informatifs, pédagogie

Détails

Informations générales

Type de titre

formation pour enseignants

Durée de la formation

courte (2 à 5 jours)

Langue(s) d'enseignement

français

Type d'horaire

En journée

Campus

Autre campus/Uccle, La formation se déroulera les 8 & 9 février 2021 
HEB De Fré
Local à déterminer
Avenue De Fré 62
1180 Uccle

Catégorie(s) - Thématique(s)

Sciences humaines et sociales - Sciences politiques et sociales

Présentation

Université des enseignants

* A partir d'analyse de cas, envisager les lois et les règles comme éléments de structuration ; montrer en quoi elles permettent de vivre ensemble et en sécurité.
* Analyser les niveaux de règles et leur cohérence au sein d'un milieu scolaire, en définir les niveaux de responsabilité et d'action.
* A partir d'analyses de cas, déterminer la pertinence et la légalité de différentes règles, stratégies et modalités de régulation ou d'arbitrage de conflits.

En journée

La formation se déroulera les  8 & 9 février 2021 de 9h à 16h, 
Les inscriptions (obligatoires) se font directement sur le site de l'IFC (code de session 37199): http://www.ifc.cfwb.be/

Formation dispensée par deux formatrices : Claudine Leleux et Chloé Rocourt

Calendrier & inscriptions

Public ciblé

Membre du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire

Calendrier & inscriptions

La formation se déroulera les  8 & 9 février 2021 de 9h à 16h, 
Les inscriptions (obligatoires) se font directement sur le site de l'IFC (code de session 37199): http://www.ifc.cfwb.be/

ATTENTION :

Etant donné la crise sanitaire actuelle, les dates de formation sont soumises à modification. Nous invitons les candidat-e-s intéréssé-e-s à consulter le site de l'IFC.
Le protocole de sécurité sanitaire de l'ULB requiert que chaque participant se présente en possession de son MASQUE PERSONNEL. Merci de bien vouloir y veiller, sous peine de ne pouvoir accéder au lieu de formation.

Programme

Programme enseignants

Et après ?

Métier(s)

  • Enseignant / Enseignante des écoles

Insertion professionnelle

Formation destinée aux enseignants en fonction.