Scientific Literature and Communication

Réalisation d'un « Travail de recherche bibliographique » individuel sur une thématique sélectionnée.
 

• Développer la capacité à rédiger un abstract d'article scientifique en anglais.

• Se former à la méthodologie documentaire

• Se former à la communication orale et écrite

• Développer son esprit critique

• Développer son esprit de synthèse

• Formation à la lecture d'articles scientifiques en anglais.
• Formation à la rédaction de résumés d'articles scientifiques en anglais.
• Formation aux conventions utilisées pour la communication de la recherche scientifique en anglais.
• Formation en recherche documentaire, rapports écrits et présentation orale.

Contribution au profil d'enseignement

• Collecter, analyser et synthétiser les connaissances

• Utiliser le langage précis et spécifique et les conventions de communication de la chimie en anglais

Développer une démarche rigoureuse de raisonnement scientifique

• Recueillir les informations de manière exhaustive, évaluer les sources de manière critique et les citer de manière appropriée

• Acquérir, analyser, interpréter et critiquer des données

• Tirer des conclusions

Communiquer

• Rédiger avec rigueur un résumé clair d'un article scientifique en anglais

• Présenter oralement de manière claire et concise, les résultats d'un travail

• Développer une argumentation scientifique

• Concevoir et rédiger avec rigueur un document clair

• Pouvoir résumer et synthétiser

Développer une éthique et des attitudes professionnelles

• Reconnaître les enjeux éthiques que l’on rencontre dans sa discipline

• Former à la lutte contre le plagiat

Références, bibliographie et lectures recommandées

Recherche bibliographique à effectuer dans des bases de données

Informations complémentaires

Support(s) de cours

• Documents écrits

• Diaporamas

• Université virtuelle

Contacts

Jean-Christophe.Leloup@ulb.be

Yannick.De.Decker@ulb.be

Hugh.Murphy@ulb.be

Campus

Plaine, Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Présentation orale
• Rapport écrit

Présentation orale

Rapport écrit

• Évaluation continue/autoformation en anglais : exercices réguliers sur l’Université Virtuelle

• Production écrite : résumé en anglais

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

• Formation à l'anglais scientifique : 30 % (pondéré en 85 % pour un résumé écrit en examen et 15 % pour les exercices sur l'Université Virtuelle)

• Travail de recherche bibliographique : 40 % pour la présentation orale, 15% pour le rapport écrit et 15% pour les rapports de méthodologie

Langue(s) d'évaluation

• français
• anglais