Méthodologie des activités physiques adaptées à l'enseignement

Cette UE comprends:

AA Trampoline
AA Hockey
AA circo-motricité

L'objectif de cet UE est de diversifier les activités motrices proposée dans le bachelier. Le Trampoline, le Hockey, la circo-motricité permettent  à l’étudiant de développer des aptitudes motrices à travers des activités physiques qui peuvent être enseignées dans les établissements du secondaire. 

Cours pratiques

Contribution au profil d'enseignement

Acquérir les connaissances relatives aux règles de mise en œuvre des activités physiques et motrices proposées

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Nathalie Guissard

nathalie.guissard@ulb.be

Campus

Erasme

Méthode(s) d'évaluation

• Examen pratique
• Autre

Examen pratique

Autre

AA Trampoline: examen pratique + explication et démonstration
AA Hockey: examen pratique
AA circo-motricité: examen pratique 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La moyenne harmonique pondérée sera d’application pour toutes les parties de cette unité d’enseignement
Toutefois, l’UE est créditée si et seulement si les deux conditions suivantes sont remplies :

1° la moyenne harmonique pondérée des notes des différentes activités d’apprentissage qui la composent est supérieure ou égale à 10

2° la somme des points déficitaires des notes attribuées à chaque activité d’apprentissage n’excède pas deux points.

Ceci permet de s’assurer de l’acquis d’un socle suffisant de compétences pour chacune des activités d’apprentissage de l’UE:

Si la somme des points déficitaires des différentes activités d’apprentissage est supérieure à deux, la note la plus faible sera attribuée à l’ensemble de l’UE.

La pondération est liée aux heures de cours données.

Le report de la note de l’AA d’une année à l’autre se fera automatiquement à partir de 12/20, sauf demande explicite de l’étudiant.

Langue(s) d'évaluation

• français