Arts visuels de l'Afrique

Ce séminaire constitue une initiation à la recherche, notamment à la réalisation d'un mémoire de recherches. Il a une forte composante méthodologique.
A partir d'éléments variés du vaste corpus des arts visuels en Afrique de la Préhistoire à l'art contemporain, nous questionnerons ensemble la pertinence de la notion de représentation. "Ce que l'on donne à voir" est communément défini par le terme de représentation. Les arts visuels d'Afrique représentent-ils quelque chose ? Comment nos traditions de recherche intègrent-elles les dimensions de performance, d'incarnation, de magie, de communication, de vie (et tant d'autres) que revêtent les arts visuels d'Afrique ?

 

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucune

Le séminaire s'appuie sur :
1/ une formation aux méthodes de la recherche tout au long du quadrimestre avec mise en pratique immédiate ;
2/ des interventions d'experts et chercheurs en arts visuels de l'Afrique, incluant un temps d'échange et de débats.
Nous analyserons en séance des oeuvres anciennes et contemporaines. Vous serez invités à vous interroger sur la pertinence des différentes approches possibles. Le fil rouge du séminaire sera la question de la représentation.
La présence et la participation des étudiants sont requises à chaque séance.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Les lectures recommandées sont fonction du sujet de présentation orale choisi par l'étudiant.

Support(s) de cours

• Syllabus

Contacts

emmanuelle.honore@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Présentation orale
• Autre

Présentation orale

Autre

L'évaluation se fera par la réalisation d'une présentation orale pendant le séminaire. Des consignes précises seront remises par l'enseignant à la première séance de séminaire et déposées sur l'Université virtuelle.
La note finale tiendra également compte de la participation et de l'implication dans le séminaire.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Oral (présentation devant le groupe) : 70% de la note

Participation et implication dans le séminaire : 30% de la note

Langue(s) d'évaluation

• français