Sociologie des migrations

Le cours aborde les principales questions de la sociologie des migrations : Flux migratoires, intégration, ethnicité, discrimination. Il aborde aussi la question sous un angle comparé entre l'Europe et les Etats-Unis et entre pays européens. Il traite aussi des politiques publiques d'intégration des immigrés

Plan de cours

1. Frontières et altérités : les catégorisations sociales (migrant, étranger, demandeur d’asile, ethnicité, racialisation, et.)

2. Les migrations internationales : théories générales des migrations et des mobilités

3. Sociologie historique des migrations en Europe

4. Chicago : Naissance de la sociologie de l’immigration et de l’intégration

5. Assimilation, ethnicité et racialisation aux États-Unis

6. La sociologie de l’immigration en Europe et en Belgique : une lente constitution

7. Intégration et discriminations en Belgique et en Europe

8. Citoyenneté, nationalité et reconnaissance

Fournir une introduction aux principaux travaux portant sur les migrations en Europe et aux Etats-Unis ainsi que sur les questions relatives à l'intégration des migrants et de leurs descendants

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Dans la mesure du possible avoir suivi un cours d'introduction à la sociologie, mais pas obligatoire

Cours Ex cathedra.
Pour les étudiants qui sont en horaire décalé, je mets à leur disposition sur l'UV, l'enregistrement du cours de l'année académique 2021-2022. Cela signifie qu'il n'y aura pas de Teams en direct 

 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Le cours est basé essentiellement sur l'ouvrage suivant : Rea A. (2021), Sociologie de l'immigration, Paris, La Découverte, Repères.
Lecture obligatoire

Sur l'université virtuelle sont placés plusieurs articles qui servent de références aux cours.

Support(s) de cours

• Université virtuelle
• Podcast

Contacts

Andrea Rea: andrea.rea@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Examen écrit en présentiel à 18.00.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L'examen écrit porte sur le contenu du cours. Pour la question ouverte, les étudiant.e.s peuvent utiliser les articles déposés sur l'UV.

Langue(s) d'évaluation

• français
• (éventuellement anglais )