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ECON-S1002

Introduction à la microéconomie

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Filippo Biondi (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

  1. Les possibilités de choix économiques
  2. L’offre et la demande
  3. L’élasticité de l’offre et de la demande
  4. Demande et théorie de l’utilité
  5. Les incitants et les contrats
  6. Les coûts et les décisions de productions des entreprises
  7. Economie industrielle
  8. Echanges internationaux
  9. Economie Publique

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

A la fin de l’unité d’enseignement, les étudiants seront capables de :
- Comprendre les concepts de base de la théorie économique ;
- Appliquer ces concepts de base à des situations de la vie réelle ; et
- Analyser des problèmes économiques avec une approche quantitative reposant sur la modélisation mathématique.

Pré-requis et Co-requis

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Le cours théorique parcourt l’ensemble de la matière en se focalisant sur les concepts de base, reposant sur une approche intuitive et en lien avec l’actualité économique.

Les travaux pratiques (TP) permettent d’approfondir dans les concepts  de base en partant de l’intuition expliquée au cours théorique, pour travailler la matière par le biais d’exercices reposant sur la modélisation mathématique.

Les séances de guidances permettent (i) une remise à niveau pour les étudiants ayant des difficultés, par exemple, d’un point de vue mathématique, et (ii) de résoudre les exercices supplémentaires de chaque séance de travaux pratiques.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Support de cours indispensable :
- Slides disponibles sur l'UV ;
- Syllabus cours théorique Volumes 1 et 2 – Introduction à la Microéconomie (aut. Gérard Roland, Mathias Dewatripont et Alexis Walckiers) – Disponible sur l'UV et aux Presses Universitaires (PUB)

Support(s) de cours

  • Université virtuelle
  • Syllabus

Contribution au profil d'enseignement

L’unité d’enseignement participe au développement des compétences suivantes du profil d’enseignement du Bachelier en ingénieur de gestion (LO1.1/1.2/2.2) :
- Appliquer des concepts, des outils et des modèles fondamentaux en économie et en gestion pour formuler un problème bien défini et proposer une solution multidisciplinaire.
- Comprendre les principes scientifiques et technologiques et leur impact sur l’analyse managériale.
- Faire preuve d’esprit critique, de raisonnement logique et abstrait et développer une approche autonome de l’apprentissage.

Autres renseignements

Informations complémentaires

Contacts

Pour toutes les questions administratives, relatives aux examens et aux travaux pratiques: Alexis Mergan est l'assistant-coordinateur (Alexis.Mergan@ulb.be).

Professeur: Filippo Biondi (filippo.biondi@ulb.be)

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit
  • Autre

Examen écrit

  • Question fermée à Choix Multiple (QCM)
  • Question fermée à Réponses Multiples (QRM)
  • Question à point négatif
  • Question fermée Vrai ou Faux (V/F)

Autre

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note finale est calculée comme la moyenne pondérée des notes de l’interrogation à mi-parcours (début novembre) et de l’examen final.

Le titulaire se réserve le droit d’inviter tout étudiant.e à un entretien oral complémentaire afin de vérifier la maîtrise personnelle du contenu de l’examen remis, en particulier lorsque des incohérences constatées dans l’examen ne permettent pas au titulaire d’évaluer correctement le niveau de maîtrise des connaissances et des compétences visées par l’enseignement. 

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes