Le documentaire dévoile les grandes questions qui ont traversé et continuent à traversent l’exercice de

master- or doctorate-level students enrolled at one of the NERU partner universities Erasmus-funded ULB authorities businesses NGOs and experts. During this one-week intensive teaching and learning-by-doing workshop thus integrating the experience and needs of actors on site. NERU s first international workshop targets Spain, Portugal, Italy, Switzerland, Bulgaria) in a one-week intensive teaching and co-creative experiment

Wallonie-Bruxelles. Les ASBL Modus Vivendi et ULB Santé ont ensuite rejoint l initiative renforçant ainsi son Comme chaque année des stands de sensibilisation ont été proposés pour aborder des sujets essentiels tels et étudiantes de l’Université libre de Bruxelles ont été sensibilisés à des thématiques telles que le

Autorités universitaires étudiant es et invité es l ont accueillie avec enthousiasme soulignant ainsi l importance Les cercles folkloriques étudiants ont décidé de mettre à jour le chant traditionnel "Le Semeur". Portée

inscription veuillez préciser Nom et prénom Adresse mail N de téléphone Etablissement nom et adresse Groupe classe les élèves de 3e et 4e (option latine ou grecque) ont l'occasion de montrer que sciences et langues anciennes

réunions ont pu être menées à distance pour clarifier les besoins. À partir de ces analyses iels ont pu concevoir dans les laboratoires de l ULB où les étudiant es ont étudié les besoins spécifiques des centres de santé CCAMH avec l aide des techniciens sur place. Ils ont également assuré une formation complète aux équipes étudiant·es de l’École polytechnique de Bruxelles ont conçu et installé un système d’alimentation ininterrompue

séminaires ont été animés par des animateur rices expérimenté es et les experts du vécu ont joué un rôle rôle en tant qu assistant es. Ces échanges ont permis aux étudiant es de se familiariser avec les enjeux octobre, 8 novembre et 15 novembre 2024. Ces sessions ont réuni 890 étudiant·es issu·es de 9 filières différentes

Les Prix de pédagogie SOCRATE ont pour objet de récompenser annuellement des membres du corps enseignant cas réels en collaboration avec des avocats des ONG des institutions nationales ou internationales et concrets aux côtés d'acteurs de terrain avocats ASBL ONG associations etc s'inspire d'un concept né aux États-Unis Group. Depuis sa création des recherche-actions ont été menées dans plusieurs domaines La lutte en faveur le début l'ensemble des étudiants ayant postulé ont été acceptés 10 la première année 30 l'an dernier juridiques de la Faculté de droit et de criminologie ont été récompensées du Prix de la pédagogie Socrate

libre de Bruxelles et l’Université de Grenoble Alpes ont conclu une convention de double diplôme. Elle offre

représentées par Valérie PIETTE PHISOC et Xavier LUFFIN LTC ont l honneur de remettre ces prix aux lauréates et lauréats Faculté de Lettres, Traduction et Communication ont le plaisir d’octroyer des Prix prestigieux visant