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HIST-D403

Atelier pro d'archivistique



BROCHURE

année académique

2025-2026

2026-2027

Titulaire(s) du cours

Sarah BOURAZMA (Coordonnateur), Renaud Bardez et Maxime Jottrand

Crédits ECTS

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Le cours d’Atelier pro archivistique comprend deux séances théoriques et quatre séances « Atelier ». L’objectif principal est d’initier l’étudiant⸱e aux pratiques du métier d’archiviste, notamment au traitement des collections ainsi qu’à la diversité des archives dans un cadre semi-accompagné. Le cours sert à faire le pont entre le cours théorique d’archivistique et le stage de MA2.

Au-delà, les ateliers seront aussi une occasion pour ouvrir une fenêtre de réflexion sur les débats qui animent le métier de l’archiviste au XXIe siècle, avec des questions notamment sur les archives numériques, sur la (non) pérennité de supports créés au XXe siècle (disquette, bande-son, etc.), mais également sur la déclassification de documents et la gestion des données sensibles, personnelles et confidentielles.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Application des connaissances théoriques à des cas pratiques ;
Développer des compétences d’analyse d’archives dans une démarche d’archiviste ;
Développer des compétences techniques ;
Travailler en situation réelle ;
Préparer les étudiant⸱es au stage de Master 2 réalisé en centre d’archives.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

n/a

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Le module conjugue plusieurs méthodes d’apprentissage :

Le dispositif s’ouvre sur deux séances théoriques, conçues comme une introduction générale : organisation du service, objectifs et architecture des ateliers ;
Quatre ateliers pratiques consacrés au travail sur archives, à la discussion de cas et de décisions, et à la présentation argumentée des choix ;
Des activités à mener en dehors des ateliers pourront être assignées ;
Un travail personnel (écrit) en fin de quadrimestre.

Notez qu’aucune possibilité de seconde session ne sera possible.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Communiqué, si nécessaire, en séance.

Support(s) de cours

Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Ces ateliers pratiques ont pour objectif d’articuler étroitement théorie et pratique en offrant aux futur·e·s historien·ne·s-archivistes une première expérience encadrée du traitement des archives (repérage, évaluation, classement, description, conservation). Ils mobilisent des compétences transversales telles que le travail en équipe, la rigueur méthodologique, l’autonomie et l’esprit critique, et renforcent la réflexion scientifique sur la matérialité des archives, leur contexte de production, ainsi que sur les effets des cadres d’organisation et de conservation (principes de provenance, respect des fonds) sur l’interprétation. Ce double apport, technique et réflexif, vise à améliorer la conduite de la recherche en archives dans le cadre académique. Cela permet également de faire le pont entre les cours théoriques du module archivistique et le stage de Master 2.

Autres renseignements

Informations complémentaires

La présence aux ateliers est indispensable et obligatoire. Aucune possibilité de seconde session.

Contacts

Renaud.bardez@ulb.be

Maxime.Jottrand@ulb.be

Sarah.Bourazma@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

Travail personnel
Présentation orale
Autre

Travail personnel

Présentation orale

Autre

L’assiduité et la participation active aux ateliers seront évaluées, notamment par des présentations orales en groupe. Un travail réflexif individuel, écrit, sera remis à l’issue du module.

Notez qu’au-delà de deux absences non-justifiées, l’étudiant⸱e sera sanctionné⸱e par un 0/20 pour la note finale du cours.

De plus, les conditions dans lesquelles se déroulent l’atelier ne permettent pas d’organiser une seconde session. Il est donc impératif de réussir le cours lors de la première session pour le faire valider étant donné l’impossibilité de le repasser lors de la session d’août.