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Gestion des risques psychosociaux et coaching
Titulaire(s) du cours
Catherine HELLEMANS (Coordonnateur)Crédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Présence obligatoire aux TP.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
A l'issue de cet enseignement, un.e étudiant.e devrait être capable de :
Recueillir, analyser et synthétiser les informations nécessaires à l’évaluation psychologique des situations professionnelles
Définir et mettre en œuvre une intervention psychologique face aux risques psychosociaux au travail
Communiquer et échanger des informations de manière claire et adaptée, dans le cadre de réunion de travail
Identifier et prendre en compte les aspects d’implication personnelle et de subjectivité dans les situations professionnelles
Assurer le bon fonctionnement d'une équipe de travail pour réaliser un projet commun
Maintenir une réflexion éthique et agir en concordance avec la déontologie dans les situations professionnelles
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Exposés, mises en situation et debriefing des mises en situation.
Références, bibliographie et lectures recommandées
Les références sont indiquées dans les slides et documents à disposition sur l'UV
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Contribution au profil d'enseignement
Recueillir, analyser et synthétiser les informations nécessaires à l’évaluation psychologique des situations
Définir et mettre en œuvre une intervention psychologique
Communiquer et échanger des informations de manière claire et adaptée
Identifier et prendre en compte les aspects d’implication personnelle et de subjectivité dans les situations professionnelles
Assurer le bon fonctionnement d'une équipe pour réaliser un projet commun
Maintenir une réflexion éthique et agir en concordance avec la déontologie dans les situations professionnelles
Autres renseignements
Informations complémentaires
Ceci est un TP, la présence est obligatoire et est notée, elle compte pour des points.
Contacts
catherine.hellemans@ulb.be
sandra.billy@ulb.be
laurence.boogaerts@ulb.be
Campus
Plaine, Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Présentation orale
- Travail de groupe
- Autre
Présentation orale
Travail de groupe
Autre
Présence + travail de groupe et sa présentation orale, lors de la dernière séance de TP.
Ainsi, il n'y a qu'une seule évaluation du TP organisée par année académique (pas de deuxième session organisée pour ce TP). Un échec aux TP en mai/juin = un échec aux TP en août/septembre.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
ATTENTION : LES TP SONT OBLIGATOIRES CAR TOUT LE SENS DU TP EST LA PARTICIPATION ACTIVE LORS DES SEANCES.
La présence aux TP est évaluée - un certificat médical peut justifier une absence, mais il ne compense PAS une absence.
Les TP se déroulent au second quadrimestre, sur 3 vendredi de 9.00 à 12.00 et de 13.00 à 16.00 + 1 demi vendredi pour la présentation du travail de groupe (= 7 demi-journées).
Note aux TP : la présence aux TP est évaluée sur 7 et la présentation orale du travail de groupe, sur 13.
Absence (même avec certificat médical) pendant 3 demi-journées et plus = TP échoué, note "ABS", pas de possibilité de changer cette note en 2ème session.
Langue(s) d'évaluation
- français