Séminaire de professionnalisation

Ce cours vise à accompagner l'étudiant dans sa recherche de stage ou d'emploi et lui donner les outils nécessaires pour développer ses connaissances du marché de travail ainsi que pour préciser et à réaliser son projet professionnel.

Il se divise en trois parties :

1- La présentation et les conseils généraux (environ 4h): 
• Le monde du travail après l'IEE
• Le réseau
• Le CV (Comment rédiger son CV de manière pertinente par rapport au poste qui nous intéresse? Comment attirer l'attention du recruteur avec son CV?) 
• La lettre de motivation (comment se mettre en valeur et accentuer ses qualités dans une lettre de motivation ?) 
• L'entretien d'embauche (Comment passer un entretien ? Comment se déroulent les entretiens ? Comment s'y préparer ? Quelles sont les questions les plus fréquentes ?) 
• Les outils pour la recherche d'emploi ou de stage
• Les compétences et l'état d'esprit pour chercher un emploi ou un stage

2- Les emplois dans les institutions européennes (le secteur public) (environ 6 heures)
• Les différents emplois
• Les concours européens (les différents concours, les différentes épreuves, comment se préparer ?)

3- Les emplois en rapport avec l'Union européenne dans le secteur privé (environ 14 heures)
• Les différents emplois
• Témoignages de différents professionnels

L’objectif de ce cours est d’accompagner l’étudiant sur plusieurs axes permettant d'élaborer son/ses projet(s) professionnel(s) clair(s) en lui donnant les outils nécessaires pour développer ses connaissances du marché de travail ainsi que pour préciser et à réaliser son projet professionnel.  Pour ce faire, pour une grande partie des cours, une rencotnre avec un professionnel travaillant dans les affaires européennesest organisé.

A l'issue de cette unité d'enseignement, l'étudiant aura:

- élaboré son projet professionnel

- identifié et développé le niveau de ses compétences

- construit sa boite à outils (comment rédiger son CV et sa lettre de motivation, comment se préparer aux concours et tests de sélection, développer ses compétences, ...)

- développé sa connaissance du marché du travail européen

- développé son réseau lui permettant de se diriger plus aisément vers une carrière EU

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

N/A

Le séminaire est à la fois pratique et théorique. Un grand nombre de rencontres avec des professionnels des affaires européennes sont organisées. Les étudiants sont invités à participer activement aux différentes activités proposées et à effectuer un travail de réflexion concernant leur projet professionnel.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Préparer les concours européens (La Documentation française, 2024)
Cet ouvrage a pour objectif de préparer les candidats désireux de rejoindre les institutions européennes aux épreuves de sélection organisées par l’Office européen de sélection du personnel (EPSO). Il concerne principalement le concours d’administrateur de grade AD5 mais il est également adapté aux épreuves des concours d’assistants et de linguistes et sera très utile pour la préparation des concours spécialisés. Il propose des conseils méthodologiques et un entraînement adapté aux différents tests sur ordinateur. Il aborde aussi de manière très complète deux étapes souvent négligées par les candidats : l’inscription en ligne et la constitution du dossier de candidature d’une part, la recherche d’un poste au sein des institutions européennes d’autre part. Il permet ainsi aux candidats : – de connaître les exigences propres aux différentes épreuves de sélection. – de s’entraîner à chaque épreuve à l’aide d’exercices et de corrigés. – d’adopter une démarche efficace de recherche de poste, une fois le concours réussi.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Nicolas DROSS
+ 32 484 27 59 60
nicolas.dross@ec.europa.eu

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Travail de groupe
• Autre

Travail personnel

Travail de groupe

Autre

Chaque étudiant rend un travail personnel sous la forme d'une fiche de 2-3 pages. Chaque étudiant participe également à un travail de groupe, autour de la rencontre avec un invité. Enfin, l'assiduité et la participation aux cours font également partie de l'évaluation.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note comprend 3 composantes:
- un travail individuel (fiche de 2-3 pages)
- un travail de groupe, autour de la rencontre avec un invité
- L'assiduité et la participation aux cours

Les éléments horizontaux suivants seront pris en compte dans l’évaluation des trois composantes:

- respect des instructions

- réponses spécifiques aux questions posées
- qualité de la reflection et de l'analyse

- efforts fournis pour préciser le projet professionnel

Les choix professionnels personnels ne feront pas l'objet d’une évaluation.

Langue(s) d'évaluation

• français
• anglais