Embryologie - anatomo-physiologie comparée des crânes et mâchoires

A l’issue de cette Unité d'Enseignement (théorie et pratique), l’étudiant devra être capable :

* d’expliquer, illustrer, schématiser les crânes et les mâchoires, et leur évolution au sein du vivant.
* d'expliquer, illustrer, schématiser la structure et le fonctionnement de systèmes du vivant, et de les comparer.
* d'expliquer, illustrer, schématiser les formes de développement, le rôle de la division cellulaire, ....les différents types d'oeufs, les modifications cytologiques, les étapes de l'embryogenèse, des expériences d'embryo expérimentale.
* expliquer, illustrer, schématiser les structures et fonctionnement de systèmes étudiés lors des TP
* utiliser correctement le matériel utilisé en salle de TP (microscope, stéréomicroscope, ...)
* de rédiger un rapport scientifique correctement, et de faire la distinction entre un dessin d'observation et un schéma de connexion

1) Partie théorie :
Cours magistral donné en auditoire, illustré par des projections Power Point, vidéo, dessins illustratifs au tableau.
Interactions enseignant-étudiants pour explications complémentaires.
Tous les documents pédagogiques sont repris dans un syllabus et sur l'UV.

2) Partie pratique : séances en salle de TP Bio. Travail individuel en séance. Des intro sur les consignes et différents thèmes abordés sont données préalablement en auditoire. Le plan de travail, résumé de travail et projections sont utilisés en séance. Tous les documents pédagogiques utiles sont disponibles sur l'UV, et un syllabus de TP est en vente aux PUB.

3) Appuis pédagogiques : Afin d'aider l'étudiant au mieux pour assimilation de la matière et préparation à l'évaluation, des appuis pédagogiques sont proposés. *Séances de questions réponses sur la théorie et les TP. *Guidances (séances d'exercices ciblés).

• Biologie : Raven, Editions De Boeck Université ; Edition 2020

• Biologie : Campbell, Pearson Education ; 9ème édition

• Biologie animale. Invertébrés - J. Maissiat et al ; Editions Dunod

• Biologie animale. Vertébrés - J-L. Picaud et al ; Editions Dunod

• Biologie générale : Van Gansen P, Alexandra P – 4è édition Dunod

• Dico de Bio : Romaric Foret, Editions De Boeck Université

• Mini manuel de Biologie animale : A-M. Bautz et al ; Editions Dunod

• Dictionnaire de Biologie : J. Berthet; Editions De Boeck Université

• Biologie moléculaire de la cellule : Alberts et al, 4ème édition, Médecine-Sciences Flammarion

• Biologie et Physiologie animales : A Beaumont, P Cassier, JP Truchot, Ed Dunod

• Evolution biologique : M Ridley, Ed De Boeck

• Physiologie humaine : L. Sherwood - Editions De Boeck Université

(liste complète sur le site UV et syllabus)

1. Partie théorique :
-Evaluation continue tout au long du quadrimestre sous forme de QCMs en ligne, non obligatoire et non contraignante. Intervenant dans la note de l'évaluation certificative selon des consignes bien précises développées lors du 1er cours.
-Evaluation certificative, ORALE, individuelle, par des questions ouvertes, questions précises, questions de développement, organisée dans le courant du mois de mai-juin (matière théorie Q2).
-En cas d'échec de l'évaluation certificative (en dessous de 10/20), un rattrapage est organisé en août-septembre (selon les mêmes modalités que celles de mai-juin).

2. Partie pratique : évaluation continue tout au long de l'année (50% des points lors des séances de TP) ; bilan de fin d'année (les évaluations portent sur les qualités de dissection, rédaction de rapport, observations, qualité de réponse à des questions orales sur la matière) en mai/juin portant sur l'ensemble de la matière (50% des points).
Un rattrapage exceptionnel du bilan sera organisé en août-septembre pour les étudiants ayant obtenu une note finale de TP < 10, mais ayant réussi la théorie.