Conception éditoriale et enjeux déontologiques : politique et société belges

• Ateliers de spécialisation médiatique
• Ateliers de compétences transversales
• Conceptualisation d'un projet éditorial
• Ateliers d'analyse déontologique

• Approfondir les compétences journalistiques dans une spécialisation médiatique
• ​​​​Approfondir les compétences journalistiques sur un thème d’actualité
• Analyser les choix éditoriaux sous l’angle de l’opportunité et sous l’angle de la déontologie journalistique
• Développer la capacité de mettre en place un projet éditorial

• Ateliers de spécialisation médiatique : Réalisation de productions journalistiques dans le support à choix, sur une thématique proposée en début d'année.
• Ateliers de compétences transversales : écriture journalistique, réseaux sociaux, techniques audiovisuelles, pitcher son sujet
• Conceptualisation d'un projet éditorial : Travail en groupes avec un média partenaire pour planifier le projet éditorial qui sera réalisé en 2e quadrimestre. Production d'un rapport et présentation orale du projet.
• Ateliers d'analyse déontologique sur la thématique de l’année : interview d’experts et témoins (en groupe) et analyse des enjeux déontologiques particuliers.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Professeurs responsables : David Domingo (david.domingo@ulb.be) et Marc de Haan (marc.de.haan@ulb.be)

Assistant à la coordination du volet enjeux déontologiques : Christophe Lo Giudice (christophe.logiudice@ulb.be)

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail pratique
• Examen écrit
• Travail de groupe
• Présentation orale

Travail pratique

Examen écrit

• Question ouverte à développement long

Travail de groupe

Présentation orale

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

• Atelier de spécialisation médiatique : 30% (productions journalistiques pendant le quadrimestre)
• Rapport écrit du projet éditorial : 10%
• Présentation orale du projet éditorial : 10%
• Atelier d'analyse déontologique : 25% (en groupes : gestion de l'interview en public et rapport final sur la thématique)
• Examen d'enjeux déontologiques : 25%

Langue(s) d'évaluation

• français