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ARTC-B465

Théories et pratiques de la dramaturgie

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Karel VANHAESEBROUCK (Coordonnateur)

Crédits ECTS

Voir détails des programmes

Quadrimestre(s)

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Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Ce cours propose une initiation aux diverses théories concernant la dramaturgie et surtout aux majeures pratiques de la dramaturgie moderne et postmoderne. Le cours se divise en deux modules, organisé sur les deux quadrimestres:
1. Module 1 Introduction aux pratiques dramaturgiques: dramaturgie du texte (répertoire et théâtre contemporain) - Karel Vanhaesebrouck - Q1
2. Module 2 Dramaturgie appliquée - Karel Vanhaesebrouck - Q2 - ce cours est en lien avec l'atelier pratique en spectacle vivant (ARTCB435) enseigné par Marie Vaiana.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

- se familiariser avec la pratique de la dramaturgie et en comprendre les transformations historiques
- apprendre à comprendre la dramaturgie comme une représentation voire une intervention dans le monde qui est le nôtre
- approfondir sa propre lecture en vue de sa réalisation scénique
- apprendre à penser les différentes possibles mises en scène d'une seule pièce
- apprendre à retravailler du matériel primaire - texte ou autre - en fonction de la réalité scénique
- se familiariser avec différents types de dramaturgie: dramaturgie textuelle, dramaturgie documentaire, dramaturgie du corps, dramaturgie du cirque, etc.
- apprendre comment l’analyse peut devenir un outil pendant le processus de création

Pré-requis et Co-requis

Cours co-requis

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

séminaire réflexif et pratique (lectures, analyses, discussions, répétitions)
présence obligatoire pour toutes les sessions

Références, bibliographie et lectures recommandées

Ouvrage obligatoire:
Katalin Trencsényi, Nikolays Müller-Schöll, Sophie Ogsburg, Mads Thygesen, Christophe Triau, Karel Vanhaesebrouck (eds.). Gesture of attention. A reader in comparative dramaturgy.  Theatre Academy Publication Series n° 84. Helsinki, 2026.

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Autres renseignements

Contacts

Karel.Vanhaesebrouck@ulb.be

Campus

Solbosch, Hors campus ULB

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Travail personnel
  • Evaluation continue
  • Portfolio

Travail personnel

Evaluation continue

Portfolio

Évaluation permanente (participation, générosité et investissement) et travail final (portfolio)

Il est impossible de présenter le portfolio / travail final sans avoir participé aux deux modules

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

35% module 1
35% module 2
30% portfolio final 
Attention: note absorbante. Pour pour pouvoir valider sa note finale, il faut que l'étudiant.e obtienne a minima un 10/20 pour chacun des deux modules.

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes