Microbiologie moléculaire

Contenu du cours

L'UE « Microbiologie Moléculaire » est composée de 3 activités d’apprentissage (AA) intégrées :

- Introduction à la virulence fongique: (A-M M ; MB ; 10h)

- Notions approfondies de virologie moléculaire (CVL ; 10h)

- Notions approfondies de physiologie bactérienne (A G-P, D J, L VM; 20h)

L’AA « Introduction à la virulence fongique » comprend 2 ou 3 cours théoriques à Bruxelles (distanciels pour les étudiants de Charleroi) et une ou deux demi-journée(s) (selon le nombre d'inscrits) en présentiel (obligatoire) à l’IBMM à Gosselies. Lors des cours théoriques, nous décrirons les facteurs impliqués dans la virulence fongique et aborderons les signaux environnementaux et les mécanismes moléculaires contrôlant le changement morphologique fongique. La deuxième partie de l’AA permettra d’approfondir une thématique abordée lors des cours théoriques.

L’AA « Notions approfondies de Virologie Moléculaire » comprend 5 cours théoriques (de 2h chacun) à Bruxelles (Campus de La Plaine) (distanciels pour les étudiants de Charleroi) et/ou à l’IBMM à Gosselies (obligatoirement en présentiel pour tous les étudiants). Les différentes étapes du cycle de réplication de certaines familles de virus et les mécanismes moléculaires qui régulent ces étapes seront discutés.

L’AA « Notions approfondies de physiologie bactérienne » comprend 10 cours théoriques, dispensés en présentiel à Bruxelles (Campus de la Plaine) et à distance pour les étudiants du Master à Charleroi.

Cet enseignement porte sur les mécanismes moléculaires qui sous-tendent la remarquable capacité des bactéries à s’adapter aux conditions, souvent stressantes, auxquelles elles sont confrontées dans leur environnement naturel. Seront notamment abordées la privation en nutriments, l’exposition aux antibiotiques et la compétition entre bactéries. Le cours s’articulera autour de trois thématiques principales : Immunité bactérienne et réponses aux stress (A. G.-P.), adaptation des bactéries aux antibiotiques (L. V.M.) et interactions entre bactéries (D. J.).

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

1. S'approprier les concepts scientifiques et les connaissances fondamentales des mécanismes moléculaires gouvernant la virulence fongique, les étapes du cycle réplicatif de certains virus ainsi que la capacité d’adaptation des bactéries.

2. Analyser des articles originaux de recherche en microbiologie moléculaire de manière critique et y dégager les informations essentielles.

3. Développer une argumentation scientifique.

4. Présenter de manière claire et concise les résultats d’un travail et les confronter aux questions et critiques de l’audience.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Pour les étudiants bruxellois : BIOL-F104, BIOL-F204, BIOL-F208

Pour les étudiants de Charleroi : BIOL-F1703, BIOL-F1716, BIOL-F2704, BIOL-F2705

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Enseignement magistral, lecture et discussion d'articles scientifiques.

Contribution au profil d'enseignement

Contribution au profil d'enseignement bioingénieur:
Maitriser, explorer et mobiliser un ensemble de connaissances scientifiques, techniques et technologiques avancées liées à la bioingénierie, à la chimie et aux bio-industries, sur la base des résultats de recherches de pointe dans les domaines suivants :
- Physiologie cellulaire et analyse de systèmes biologiques complexes
- Parasitologie et immunologie

Agir en praticien réflexif et démontrer un ensemble de compétences transversales nécessaires au travail en équipe et à la gestion de projets multidisciplinaires.
- Faire preuve d’autonomie, de rigueur, de curiosité́, d’esprit d’initiative et démontrer un sens aigu des responsabilités.
- Synthétiser, vulgariser et communiquer ses résultats de manière adaptée à ses interlocuteurs, oralement et par écrit, tant en français qu’en anglais.

Autres renseignements

Campus

Plaine, Campus Biopark Gosselies

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

Examen écrit
Examen oral

Examen écrit

Examen hors-session

Examen oral

Examen hors-session

Pour les 3 AA : évaluation écrite et/ou orale.
Selon l'AA, les examens pourront avoir lieu pendant la session ou en dehors de la session.

L’évaluation de l’AA « Notions approfondies de physiologie bactérienne » reposera sur la réalisation et la présentation d’un poster scientifique, préparé en groupe, de préférence par deux étudiants. Le choix du sujet est libre, pour autant qu’il s’inscrive dans le domaine de la physiologie bactérienne.

Le poster sera structuré en quatre parties :

Introduction : présentation du contexte scientifique et de l’état de l’art ;

Résultats : présentation et analyse des expériences clés issues des articles de recherche sélectionnés ;

Conclusions : synthèse des principales conclusions tirées des différents articles ;

Perspectives : identification des questions qui restent ouvertes et proposition d’expériences permettant d’y répondre.

Le poster sera élaboré sur la base de 2 à 3 articles de revue, complétés par au moins un article de recherche original par étudiant. Les expériences les plus importantes seront présentées sur le poster. Les étudiants devront toutefois comprendre et maîtriser l’ensemble des articles de recherche sélectionnés, et pas uniquement les expériences présentées.

Le sujet du poster ainsi que les articles sélectionnés devront être soumis pour validation aux trois enseignants de l’AA au plus tard le 10 mai.

Lors de la présentation du poster, les étudiants seront interrogés sur le travail présenté et sur les articles sélectionnés. Des questions portant sur les notions théoriques abordées au cours seront également posées.

L'évaluation de l'AA « Introduction à la virulence fongique » repose sur la présentation orale et la discussion autour d'un poster scientifique que vous devez réaliser en groupe de 2 à 4 étudiants, selon le nombre d'inscrits. Vous devrez être capables de répondre aux questions, qui pourront aussi bien porter sur l'article analysé que sur l'ensemble de la matière du cours théorique associé. L'intégralité des consignes de mise en page et conception du poster, des modalités d'organisation et des critères d'évaluation sont détaillés dans le document "Consignes" déposé sur l'UV.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note finale de l’UE est la moyenne arithmétique des notes obtenues pour les 3 activités d’apprentissage proportionnellement à leur volume horaire :

- Virulence fongique : 25%

- Virologie moléculaire : 25%

- Physiologie bactérienne : 50%

La réussite de l’unité est conditionnée à la réussite des 3 activités d’apprentissages avec un minimum de 10/20.

Si une note inférieure à 10/20 est obtenue dans une unité d’apprentissage, cette note constituera la note finale de l’unité d’enseignement pour la session concernée.

Les notes supérieures ou égales à 10/20 seront reportées d’une session à l’autre pour une même année académique.

Langue(s) d'évaluation

français
anglais

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