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Thermodynamique chimique
Titulaire(s) du cours
Yannick DE DECKER (Coordonnateur) et Geneviève DUPONTCrédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Chapitre I : Les objets de la thermodynamique
Chapitre II : Le premier principe
Chapitre III : Thermochimie
Chapitre IV : Le deuxième principe
Chapitre V : Le troisième principe
Chapitre VI : Thermodynamique des corps purs
Chapitre VII : Diagrammes de phases des corps purs
Chapitre VIII : Mélanges non réactifs
Chapitre IX : Réactions chimiques
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
Le cours a pour but d'introduire de façon rigoureuse les principes fondamentaux de la thermodynamique ainsi que leurs conséquences principales. Ces principes sont illustrés sur des cas choisis.
Pré-requis et Co-requis
Cours pré-requis
Cours ayant celui-ci comme co-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
L'enseignement consiste en un ensemble de cours ex-cathedra, qui sont illustrés par le biais de séances d'exercices encadrés.
Références, bibliographie et lectures recommandées
D. Kondepudi and I. Prigogine, Modern Thermodynamics - 2015 John Wiley & Sons, Ltd
Support(s) de cours
- Syllabus
- Université virtuelle
Autres renseignements
Contacts
Yannick.De.Decker@ulb.be
02 650 57 84
Campus
Plaine, Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Examen écrit
- Examen oral
Examen écrit
- Question ouverte à développement long
Examen oral
- Question ouverte à développement long
En première session, l'évaluation comporte une interrogation écrite portant sur la résolution de problèmes et un examen oral sur la partie théorique.
En deuxième session, il y a uniquement un examen oral, portant sur l'ensemble du cours.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
La note globale est calculée comme suit :
- en première session: 50 % pour l'examen écrit et 50% pour l'examen oral
- en seconde session: 100% pour l'examen oral
Langue(s) d'évaluation
- français
- (éventuellement anglais )