Matières premières et ressources

Les notions d’exploitation, de gestion, et d’épuisement des ressources constituent le cadre et le fil conducteur de ce cours de sciences.

Les thématiques disciplinaires suivantes sont étudiées :

• Matières minérales : formation des roches, extraction, types de minerais et propriétés, utilisation et applications
• Matières organiques : pétrole, bois et biomasse : origine, exploitation et applications
• Méthodes d’identification des matières
• Cycle de la matière : de la ressource à l’objet technique ; réutilisation, recyclage et tri ; biodégradabilité de la matière ; cycle de la matière et coût énergétique
• Innovations et perspectives

Les étudiants sont amenés à :

- comprendre et maîtriser la matière étudiée ;

- maîtriser le vocabulaire spécifique associé à la matière étudiée ;

- relier, comparer et analyser les différent(e)s notions/concepts vu(e)s au cours ;

- envisager, en première approche, les aspects didactiques de la matière étudiée ;

- intégrer la diversité instrumentale et les manipulations dans les apprentissages ;

- comprendre la démarche scientifique.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

néant

Le cours théorique est en grande partie magistral, mais est également l'occasion d'échanges sur les pratiques d'enseignement des sciences. Il est illustré par des projections.

Les travaux pratiques peuvent se décliner sous plusieurs formes : visites, démonstrations, ateliers, laboratoires, séances d’exercices et autres travaux individuels ou de groupe. Ils permettent de renforcer les notions vues au cours théorique et d’aborder leur aspect didactique de façon concrète. La participation aux séances de travaux pratiques est obligatoire.

Références, bibliographie et lectures recommandées

- Notes personnelles de l’étudiant

- Dias du cours et documents associés en ligne (plateforme numérique)

- Rapports des travaux pratiques et documents associés

- Livres et autres sources de référence dont les titres/coordonnées seront précisé(e)s durant les séances de cours/de travaux pratiques

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Campus

Plaine

Méthode(s) d'évaluation

• Examen oral
• Rapport écrit

Examen oral

• Examen avec préparation

• Question ouverte à développement long
• Question ouverte à réponse courte

Rapport écrit

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Modalités d’évaluation :

Un examen oral est organisé en juin. Il compte pour 80% de la note de l’UE et comporte deux volets :

a) la défense d’un dossier sur le thème d’un élément chimique, de son extraction à sa mise en œuvre dans les objets techniques

b) des questions portant sur l’entièreté de la matière vue au cours et lors des travaux pratiques.

Les travaux pratiques effectués pendant l’année sont évalués et leur note combinée est intégrée à la note globale de l’UE, à raison de 20%.

Un examen de seconde session est organisé, selon les mêmes modalités que l’examen de juin. Les travaux pratiques ne sont organisés qu’une fois sur l’année, la note obtenue pour les travaux pratiques en seconde session est donc la même que la note obtenue pour ceux-ci à l’issue du premier quadrimestre.

Langue(s) d'évaluation

• français