Le cours vise à :

• Appréhender la communication dans le contexte des organisations et des institutions
• Comprendre les organisations et les institutions en termes de phénomènes communicationnels 
• Acquérir les notions fondamentales de la communication organisationnelle et institutionnelle
• Comprendre des faits d’actualités, des études de cas et des exemples concrets
• Stimuler une réflexion critique concernant les évolutions contemporaines dans la vie des organisations et des institutions.

Plan du cours : 

• Chapitre 1. La communication des organisations : définition, évolutions et enjeux
• Chapitre 2. Les théories de l’organisation : de la théorie classique à l’école des relations humaines
• Chapitre 3. Les théories de l’organisation : les approches modernes
• Chapitre 4. Les théories des effets des relations publiques et de la publicité
• Chapitre 5. Une brève histoire de la publicité 
• Chapitre 6. La communication externe 
• Chapitre 7. Les mutations contemporaines de la publicité
• Chapitre 8. La communication interne 

À la fin du cours, l'étudiant devrait être capable de :

• Comprendre les éléments clés, les enjeux et les évolutions de la communication des organisations
• Connaître les principaux courants théoriques, les outils et les méthodes de la communication des organisations
• Saisir les contours, les contraintes et les buts des différentes opérations de communication
• Savoir analyser les organisations en tant que phénomènes communicationnels
• Développer un regard critique sur le rôle et le fonctionnement des discours managériaux au sein des organisations.

Cours théoriques en auditoire

Références, bibliographie et lectures recommandées

Sources principales sur la base desquelles l’unité d’enseignement a été élaborée :

• Assaël Adary, Céline Mas, Marie- Hélène Westphalen, Communicator, Dunod, 2025
• Nicole D'Almeida, Thierry Libaert, La communication interne des entreprises, 7e édition, Dunod, 2014
• Frédéric Aubrun et Julien Féré (dir.), Les dessous de la publicité, Ellipses, 2024
• Thierry Libaert, Karine Johannes, La communication corporate, 2e édition, Dunod, 2016
• Thierry Libaert, Marie-Hélène Westphalen, La communication externe des entreprises, 4e édition, Dunod, 2014
• Stéphane Olivesi (dir.), Sciences de l’information et de la communication, 2e édition, Presses Universitaires de Grenoble, 2013
• Jean-Michel Plane, Théorie et management des organisations, 2e édition, Dunod, 2008

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Informations complémentaires

Power point disponibles dans l'UV.

Contacts

Titulaire : Louis Wiart (louis.wiart@ulb.be)

Assistant : Vincent Decaestecker (vincent.decaestecker@ulb.be)

 

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Un examen écrit théorique et individuel : l’examen portera sur la connaissance des éléments vus en cours.

Le titulaire du cours se réserve le droit de convoquer toute personne ayant présenté une évaluation de l’enseignement visé afin de vérifier la maîtrise personnelle du contenu de l’évaluation remise, en particulier lorsque des incohérences constatées dans l’évaluation ne permettent pas au titulaire d’évaluer correctement le niveau de maîtrise des connaissances et des compétences visées par l’enseignement.

 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L’examen écrit individuel compte pour 100% de la note finale du cours

 

Langue(s) d'évaluation

• français