Relations publiques digitales et copywriting

Le cours combine une approche académique des relations publiques numériques et du copywriting avec les pratiques professionnelles de production de contenus. Il est dispensé par la professeure Chelly MAES, la docteure Sophie LIMBOS, experte en communication interculturelle et copywriter freelance, et Isabelle Brusselmans, responsable de la communication audiovisuelle au Conseil de l’Union européenne.

Les séances alternent entre les cadres théoriques des relations publiques, enseignés par la professeure Maes, et des exercices pratiques, encadrés par la docteure Limbos et Madame Brusselmans. Parmi les thématiques abordées figurent, entre autres, les relations publiques en tant que relations avec les médias, la communication de crise, la gestion de l’image et de la réputation, ainsi que la responsabilité sociétale des entreprises.

• Comprendre les enjeux théoriques et pratiques liés aux pratiques communicationnelles en relations publiques
• Développer un regard critique et nuancé sur les pratiques de relations publiques
• Se familiariser avec le vocabulaire des relations publiques (numériques) et du copywriting
• Mettre en pratique les notions théoriques à travers des exercices de planification et de création de contenus

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Le cours est divisé en une quinzaine de séances qui alternent entre des cours théoriques (dispensés par la professeure Maes) et des exercices pratiques (dispensés par la docteure Limbos et Madame Brusselmans). Les séances théoriques s’appuient principalement sur des textes scientifiques et des chapitres d’ouvrages qui sont mis en ligne à chaque séance sur l’Université Virtuelle. Les séances pratiques et les exercices reposent sur l’expertise des enseignantes et les pratiques actuelles de la communication.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Les textes académiques pertinents ainsi que les chapitres d’ouvrages seront mis en ligne via l’Université Virtuelle.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Informations complémentaires

Contacts

Chelly MAES (chelly.maes@ulb.be), Sophie LIMBOS (Sophie.Limbos@ulb.be), Isabelle BRUSSELMANS (Isabelle.Brusselmans@ulb.be).

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Autre

Examen écrit

• Question ouverte à réponse courte
• Question fermée à Choix Multiple (QCM)

Autre

1. Un examen final (90 %) : un examen écrit individuel comprenant des questions de connaissance théorique, d’analyse et d’interprétation de cas, ainsi que des questions de mise en pratique. Cette partie de la note finale peut faire l’objet d’un rattrapage en seconde session. Lors de l’examen, les questions seront formulées en anglais. Les étudiant·e·s pourront choisir d’y répondre en anglais ou en français.

2. Participation à des travaux en ligne (10 %) : travaux ponctuels pour lesquels chaque étudiant·e doit soumettre ses réponses en ligne via la plateforme du cours (UV). Les points sont attribués sur base de la participation. Une correction est ensuite mise à disposition sur la plateforme afin de permettre aux étudiant·e·s de vérifier leurs réponses. Cette partie de la note finale ne peut pas être reprise en seconde session.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

1. Examen final (90 %)

2. Contrôle continu (10 %)

Langue(s) d'évaluation

• français
• (éventuellement anglais )