Moyens d'expression 4

L'unité d'enseignement COMMP3103 Moyens d'expression 4 est composé de 2 Activités d'apprentissage

1. Conception graphique/techniques graphiques
2. Architecture & Intelligences Artificielles 

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CONCEPTION GRAPHIQUE/TECHNIQUES GRAPHIQUES

Au sein de l'AA conception graphique/techniques graphiques 8 modules sont proposés. Chaque étudiant.e en choisit un. Dans le cours de Conception graphique / typographie les étudiant.es réalisent un portfolio personnel: un portfolio imprimé, un livre physique. A travers la réalisation de ce portfolio on aborde les différents aspects de la publication d'architecture: typographie, composition, etc. Ce cours est enseigné par Ellen Van Huffel (coord.UE). 

1. Le cours d’Expression libre propose l’exploration d’un champ d’expression individuel, en changeant de support, de technique, d’échelle, de lieu, de rythme. Approfondissement par le dessin d’observation de modèles vivants, nus ou en habit. Le cour est enseigné Kiran Katara.
2. Le cours d’Aquarelle est enseigné par Pascal Mathieu.
3. Le cours de Fabrique d'image Le module Fabrique d’Images propose aux élèves de questionner notre rapport collectif aux images et à leur utilisation dans le domaine architectural. Le cours mêle l’acquisition de capacités techniques sur des logiciels dédiés et l’analyse de références permettant la création d’un vocabulaire propre à chaque étudiant·e. Ce cours est enseigné par Arnaud Naômé.
4. Le cours Dessin manifeste propose un espace d’expérimentation graphique où le dessin ne sera pas seulement un outil de représentation, mais un médium de réflexion, de narration et de plaisir plastique.. Ce cours est enseigné par Boris Bardonneau.
5. L’exercice ATLAS est mené en collaboration avec les étudiant·es en de l’INSAS en art dramatique et en éclairage. Il interroge la manière de représenter l’espace à partir du corps, de la voix, du mouvement, du rythme et de la lumière. Le travail se développe en groupes composés d’étudiant·es des deux institutions et donne lieu à deux restitutions communes. À partir de cette expérience collective, chaque étudiant·e ARCHI développe ensuite un ATLAS individuel, dans le médium de son choix. Ce cours est enseigné par Marcelle RABINOWICZ (ULB) et Ingrid von Wantoch Rekowski (INSAS)
6. FABLAB Le cours développe 3 outils afin d’explorer la fabrication et l’impression d’une maquette numérique: la modélisation architecturale, la modélisation libre, la programmation visuelle. Le cours est enseigné par Daniele Wagner.
7. B.I.M. :  Représentation de l’information. Le cours a comme objectif l’apprentissage de la manière dont un projet se structure et se communique à travers une maquette numérique développée selon une démarche BIM (Building Information Modelling). Les étudiants produiront une maquette BIM d’un objet architectural simple et apprendront à en extraire et à exporter différents livrables. La maquette sera ainsi utilisée pour représenter le projet sous différents formats. Le cours est enseigné par Alberto Squizzato

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ARCHITECTURE & INTELLIGENCES ARTIFICIELLES
 

Le cours d’Architecture & Intelligences Artificielles propose aux apprenant·es d’appréhender les outils d’IA dans le contexte de l’architecture et de ses processus de production, avec un attachement principal à la représentation. Les séances mettront en exergue les changements importants de paradigme, historiques ou plus récents, qu’apportent ces outils, basés sur des modèles langagiers, dans une discipline historiquement fondée sur le dessin, qu’il soit numérique ou analogique. Lors des séances, une réflexion commune sera réalisée pour comprendre les multiples enjeux (éthiques, techniques, économiques, écologiques, de souveraineté, légaux, etc.) afin de développer une posture informée et critique chez chaque élève. Des outils et des cas d’utilisation seront proposés aux étudiant·es pour qu’iels en retirent une connaissance également basée sur leurs expériences empiriques et personnelles, qu’iels devront articuler avec la partie théorique, dans un travail réflexif.

Le cours se donne sous la forme de travaux pratiques en présentiel et demande une production majoritairement individuelle aux étudiant·es. L’évaluation se fait de manière continue et à travers deux remises, une intermédiaire à mi-parcours et une finale lors de la session de janvier. Le travail demandé est réalisé en classe et en autonomie.
Les exercices du cours requièrent l’utilisation d’un ordinateur, soit un portable personnel, soit un ordinateur fixe disponible dans le local informatique de la faculté.
À la fin de chaque séance, le travail produit, achevé ou non, est déposé dans l’interface de remise dédiée sur la plateforme UV.

CONCEPTION GRAPHIQUE/TECHNIQUES GRAPHIQUES


Conception graphique/techniques graphiques
Voir présentations et documents disponibles sur l'UV. Les objectifs peuvent varier selon l'option choisie.
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Architecture & Itelligences Artificielles
Objectifs | Attentes

• Démontrer une compréhension des enjeux de l’arrivée de l’IA dans la discipline.
• Connaître et respecter le cadre d’utilisation. Décrire de manière précise l’utilisation réalisée dans le cadre de travaux.
• Se forger une approche critique et informée sur l’utilisation de ce type d’outils.
• Disposer d’une culture graphique, picturale et technique au service de la représentation.

CONCEPTION GRAPHIQUE/TECHNIQUES GRAPHIQUES

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1. Conception graphique / typographie

1. Présentation en auditoire des éléments théoriques, exemples/illustrations, références
2. Recherche/analyse par les étudiant.es de références ou d'exemples de qualité. Créer une «culture graphique»
3. Accompagnement des travaux personnels en atelier.

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2. Expression libre

Travaux pratiques en atelier, collectifChaque cours (3h00) en deux temps.
1ere partie exercices imposés, pauses rapides
Exposition des résultats à la pause, partage
2e partie exercices libres, pauses plus lentes

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3. Aquarelle

Travaux pratiques en atelier

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4. Fabrique d'image

1. Cours pratiques en présentiel, évaluation continue. Travail de séances à remettre sur l’UV.
2. Potentielles interventions d’invité.es en fin ou début de séance.

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5. Dessin manifeste

Travaux pratiques en atelier, remise des travaux en fin de séance.

• exploration collective
• Travail individuel

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6. ATLAS

Le travail se mène en groupes d’étudiant·es. Chaque groupe est composé d’un·e étudiant·e ARCHI, d’un·e étudiant·e en éclairage et d’un·e étudiant·e en art dramatique. C’est dans ce groupe que se construit l’aller-retour entre partition, interprétation et représentation. Le travail commun est présenté lors des deux restitutions. Après cette seconde restitution, chaque étudiant·e ARCHI dispose de trois séances pour reprendre et mettre en forme individuellement la matière produite en commun dans un ATLAS final.

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7. FABLAB

Chaque cours est composé d’abord de l’apprentissage aux fonctionnalités du logiciel 3D (± 1h30) puis aux mises en œuvre particulières sur vos propres projets. 

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8. BIM

Séances pratiques
Exposés d’étudiants

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ARCHITECTURE & INTELLIGENCES ARTIFICIELLES

Le cours se donne sous la forme de travaux pratiques en présentiel et demande une production majoritairement individuelle aux étudiant·es. L’évaluation se fait de manière continue et à travers deux remises, une intermédiaire à mi-parcours et une finale lors de la session de janvier. Le travail demandé est réalisé en classe et en autonomie.
Les exercices du cours requièrent l’utilisation d’un ordinateur, soit un portable personnel, soit un ordinateur fixe disponible dans le local informatique de la faculté.
À la fin de chaque séance, le travail produit, achevé ou non, est déposé dans l’interface de remise dédiée sur la plateforme UV.
 

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Ellen Van Huffel (coordiantion)
ellen.van.huffel@ulb.be

ou les enseignant.es des différentes modules

Campus

Flagey

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Autre

Travail personnel

Autre

CONCEPTION GRAPHIQUE/TECHNIQUES GRAPHIQUES

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1. Conception graphique / typographie

Remise d'un portfolio papier (objet physique/imprimé) complet. Un portfolio complet contient au moins trois projets d'architecture développées.
Note Appréciation globale du portfolio finale (75% de la note) + Remise du portfolio intermédiaire (10%) + Présentation du travail pendant et participation active à au moins une séance de travail (1h) (15% de la note)
Au stade de la remise intermédiaire (novembre) le portfolio doit contenir au moins un projet complet. La structure de base du portfolio doit être établie.

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2. Expression libre

Carnet ou farde de l’ensemble des travaux réalisés aux cours à remettre au dernier cours.
Exercices de rattrapage imposés si une absence 
Critères d’évaluation
Participation à la dynamique du cours
Évolution personnelle et découverte de sa personnalité graphique
Investissement dans le travail
Diversité de la recherche
Construction de la note
La note est une et une seule

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3. Aquarelle

Les travaux en atelier faisant office d'évaluation continue, les présences aux cours sont obligatoires.
1ère session: Les travaux réalisés aux cours. Ces points valent 100% des points.
2ème session: 50% des travaux réalisés au cours et 50% pour une nouvelle série de travaux. 

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4. Fabrique d'image 

1 remise intermédiaire novembre et 1 remise finale session janvier.

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5. Dessin manifeste

Auto-cotation pour les 5 premières séances (10% par séance pour la cote finale) et cote du dessin final (50%). Remise du dessin final lors de la dernière séance.
Critères d’évaluation
Implication dans le processus : engagement, participation en atelier, force de proposition
Qualité et soin des dessins
Justesse entre intention et choix graphiques
Evolution personnelle : affirmation d’une posture, capacité à formuler et justifier ses choix.

Construction de la note
Auto-cotation pour les 5 premières séances (10% par séance pour la cote finale) et cote du dessin final (50%).
 

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6. ATLAS

Les critères portent sur l'ensemble du processus et non sur les seules restitutions des 14 octobre et 18 novembre.

1. La précision 
2. Le choix du moyen d'expression 
3. La construction de l'ATLAS individuel — la sélection, les relations établies, l'ordre de lecture et la cohérence de l'ensemble.
4. L’engagement — la présence, la préparation du travail, la participation au groupe et la qualité des échanges, en présence comme à distance.

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7. FABLAB

Remise cotée en fin de semestre, en un fichier pdf regroupant l’objet imprimé mis en contexte, le narratif correspondant (idée de départ) et le processus de fabrication (digital et d’impression).
Critères d’évaluation

• Qualité de la recherche, de l’ambition artistique, des inspirations et des références liées au projet d’impression (concept dessiné et argumenté)
• Adéquation du processus de modélisation 3D au concept initial ; détail et/ou complexité du modèle
• Qualité du livrable final et de sa mise en contexte (fichier pdf + photos hautes résolutions regroupant l’ensemble du travail: photos du modèle imprimé mis en contexte, mise en page du processus, argumentaire du concept)

Construction de la note
100% remise pdf + photos

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8. BIM

Critères d’évaluation

• Maîtrise des outils fondamentaux nécessaires à la construction d’une maquette BIM et capacité à les mobiliser et à les communiquer de manière claire et pertinente ;
• Capacité à produire et à exporter des livrables à partir de la maquette numérique (vues 2D, vues 3D, IFC, etc.) de manière correcte et cohérente ;
• Capacité à développer et à mobiliser différents modes de représentation à partir du modèle BIM, de manière claire, cohérente et adaptée aux objectifs du projet.

Construction de la note
Note du travail personnel pratique (y compris l’exposé d’étudiant) : 40 %
Note du travail pratique par groupe : 40 %
Remise intermédiaire (état d’avancement des travaux pratiques personnel et de groupe) : 20 %

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ARCHITECTURE & INTELLIGENCES ARTIFICIELLES

La note finale se constitue à hauteur de 50 % pour la remise du travail réflexif et de 50 % pour l’examen écrit. La présence à l’examen et la remise du travail réflexif sont toutes les deux obligatoires pour valider la partie AIA.
Les critères de cotation des remises seront détaillés dans les documents explicatifs disponibles en cours d’année.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Conception graphique/techniques graphiques 75%

Architecture et intelligence artificielle 25%

Calcul de la note d'UE: moyenne pondérée, sauf si au moins une des deux notes est inférieure à 7/20. Alors la note la plus basse vaut pour l'UE.

Langue(s) d'évaluation

• français
• (éventuellement anglais )