Atelier d'expression en langue française 2

Cet atelier s’inscrit dans la continuité de celui de première année, en proposant d’affiner les compétences impliquées dans les pratiques d’écriture et de prise de parole.
Des exercices dirigés conduiront progressivement les étudiants à développer les compétences discursives et langagières adaptées aux cadres académique et professionnel.

A l’issue de l’unité d’enseignement, l’étudiant sera capable de produire des discours structurés et adaptés aux normes académiques et professionnelles.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Ce cours a comme pré-requis : Atelier d’expression en langue française 1 

Exercices dirigés: exercices ciblés + production d’écrits + présentations orales

Références, bibliographie et lectures recommandées

Defays, J.-M., Maréchal, M., Mélon, S. (Eds) (2000).La maîtrise du français. Du niveau secondaire au niveau supérieur. Bruxelles: DeBoeck Université

Disparu, G., Claudel, Ch., Vlad, M. (2009). L’écrit universitaire en pratique. Bruxelles : DeBoeck

Kerbrat-Orecchioni, C. (1999). L’énonciation. Paris: Amrane Colin

Maingueneau, D. (2012). Analyser les textes de communication. Paris : Armand Colin

Scheepers, C. (2013). L’argumentation écrite. Bruxelles: DeBoeck Supérieur

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Campus

UCharleroi

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Portfolio

Travail personnel

Portfolio

Les productions écrites et orales seront évaluées tout au long du semestre.

La note générale sera la somme des notes obtenues lors de travaux effectués au cours du semestre.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note générale sera la somme des notes obtenues lors des travaux effectués au cours du semestre.

Langue(s) d'évaluation

• français