année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Isabelle PAINDAVOINE (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Marché de biens et services, marché du travail, choix du producteur, choix du consommateur, comptabilité nationale, revenu d'équilibre, échanges internationaux.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Comprendre les éléments de microéconomie à savoir ce qui détermine les choix du producteur et du consommateur, les types de marchés et la formation des prix. - Comprendre les éléments de macroéconomie à savoir les notions de comptabilité nationale, les déterminants de la dépense nationale et le revenu national d'équilibre.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

En présentiel. 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Fondements d'Economie Politique (A. Jacquemin, H. Tulkens et P.Mercier).

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

-

Autres renseignements

Contacts

Mme. Isabelle PAINDAVOINE : isabelle.paindavoine@umons.ac.be

Campus

UMons

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit
  • Autre

Examen écrit

  • Question ouverte à développement long
  • Question fermée à Choix Multiple (QCM)

Autre

Cet examen sera composé de trois parties :
- des questions à choix multiples
- des questions de théorie
- exercices

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L’examen étant réparti en 3 parties, la note est construite sur base de trois notes partielles.

La note des questions à choix multiples dépend du nombre de questions, généralement 30 en première session et 20 en seconde session. La cotation des QCM n’est pas à point négatif.

Les notes partielles relatives aux questions de théorie et au nombre d’exercices dépendent d’une part du nombre de questions, et d’autre part du degré de difficulté de celles-ci. En général entre 5 et 8 points pour l’ensemble des questions de théorie et entre 4 et 7 points pour l’ensemble des questions d’exercice.

Ce qui, au total, entraîne généralement une note sur 45 pour la première session, et une note sur 35 pour la seconde session.

Ces deux notes sont ramenées sur 20 par une règle de trois.

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes