Interactions aux interfaces du système Terre

Introduction générale sur les interactions dans le système Terre
Application 1: Processus biotiques (mycorrhize) de l'altération minérale
Application 2 : Colonisation des continents par la vie et conséquences sur l’altération au Néoprotérozoïque. 
Application 3 : Altération forcée et séquestration du CO2
Application 4 : Poussières atmosphériques, nuages et pompe biologique des océans. 
Application 5 : Poussières atmosphériques, cycle biogéochimique supraglaciaire et albédo.  
Application 6: Cycle du méthane océanique: Interactions geosphère-biosphère
Application 7: Emissions globales de méthane des lacs: couplages physiques et biogéochimiques

Ce cours vise à développer une compréhension du fonctionnement du système Terre à travers l’étude d’interactions entre processus biologiques, géologiques, physiques, chimiques et climatiques aux interfaces du système Terre. À partir d’études de cas portant sur l’altération minérale, les poussières atmosphériques, les environnements supraglaciaires et les cycles du carbone et du méthane, les étudiant·es apprendront à analyser les flux de matière, les mécanismes de couplage et les rétroactions qui gouvernent l’évolution passée, actuelle et future du système Terre. Le cours abordera également l’utilisation de certains de ces processus dans les stratégies d’atténuation du changement climatique.

 

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Le cours nécessite une formation scientifique générale de niveau Bachelier. Les notions fondamentales utiles en physique, géochimie, microbiologie, climatologie et biogéochimie seront rappelées ou introduites dans les différentes parties.

Cours théoriques, exercices, lecture d'articles scientifiques et présentations orales (projet).

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Steeve Bonneville - Coordinateur
steeve.bonneville@ulb.be - 02 650 22 04
Pierre Regnier - Co-titulaire
pierre.regnier@ulb.be

 

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Présentation orale

Examen écrit

• Question ouverte à développement long

Présentation orale

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

50% des points par titulaire (Partie "Bonneville" : examen écrit / Partie "Regnier" : présentation orale (projet))

Il est obligatoire de prendre part à l’examen de chacune des parties pour avoir une note pour le cours.

La présentation orale (partie Regnier) est à présenter obligatoirement en première session.   

 

Langue(s) d'évaluation

• français