Certificat interuniversitaire en Périnatalité : approche transdisciplinaire

Accroche introductive

PRISE EN CHARGE PÉRINATALE TRANSDISCIPLINAIRE ! Organiser un réseau personnalisé autour de la famille en devenir…

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Call to actions

  • Intitulé du programme
    Certificat interuniversitaire en Périnatalité : approche transdisciplinaire
  • mnémonique du programme
    FC-667
  • Programme organisé par
    • Centre de Formation Continue en Santé et Sciences de la vie
    • Faculté de Médecine
  • Type de titre
    formation continue
  • Accessible en reprise d'études
    oui
  • Langues d'enseignement
    français
  • Durée de la formation
    moyenne (6 à 15 jours)
  • Campus
    Erasme/Autre campus, Les cours sont organisés en journée sur le site de l’UCLouvain pour la première semaine et celui de l’ULB pour la seconde.
  • Catégorie / Thématique
    Santé - Sciences médicales
  • Complément
    Hervé Fabrice Nduwayo
    ULB HeLSci

    Anaïs Delmée
    IUFC – Halles universitaires
    Place de l’Université, 1 bte L0.01.21
    1348 Louvain-la-Neuve

Détails

Informations générales

Type de titre

formation continue

Durée de la formation

moyenne (6 à 15 jours)

Langue(s) d'enseignement

français

Campus

Erasme/Autre campus, Les cours sont organisés en journée sur le site de l’UCLouvain pour la première semaine et celui de l’ULB pour la seconde.

Catégorie(s) - Thématique(s)

Santé - Sciences médicales

Faculté(s) et université(s) organisatrice(s) Accessible en reprise d'études

oui

Tarifs

  • Plein : 1.200 € (médecins, assistants & psychologues en exercice)
  • Réduit : 700 € (infirmiers & assistants sociaux)
Conditions d'accès
  • Les admissions se font sur base d'un dossier.

CIU

Responsables académiques & intervenants

Le programme a été conçu par les facultés de médecine de l'ULB & de l'UCLouvain.

Responsables académiques

  • Université catholique de Louvain
    Luc ROEGIERS
  • Université Libre de Bruxelles
    Catherine DONNER
Intervenants
Catherine BARREA, Julie BELHOMME, Caroline DAELEMANS, Catherine DONNER, Marie DOOMS, Dominique GROSSMAN, Marie-Laure GUSTIN, Luc ROEGIERS, Laura TECCO, Reine VANDEN LINDEN &  Michèle WARNIMONT

Contacts

Inscription via UCLouvain !

Partenaire

Partenaire

Présentation

L’objectif global de la formation est de
  • Acquérir des connaissances théoriques, des outils pratiques et un savoir-être pour aborder en équipe multidisciplinaire, de manière contenante et convergente tout en reconnaissant et respectant les spécificités de chaque discipline, la période périnatale et la petite enfance.
  • Acquérir et de pouvoir utiliser des « outils » de prise en charge personnalisée selon les bases méthodologiques de la cellule périnatale de l’AFREE.

Au terme de la formation les candidats seront capables de
  1. Acquérir les connaissances théoriques relatives à la périnatalité et au début de vie :
    1. Définition et champ épistémologique de la périnatalité
    2. La conception, la grossesse, le postpartum
    3. La période néonatale
    4. Les théories de l’attachement;
  2. Acquérir les bases d’une dynamique transdisciplinaire. Prendre en compte l’importance de la collaboration entre les différentes disciplines selon les contextes. Se percevoir comme un des éléments complémentaires du dispositif de soins. Savoir communiquer;
  3. Tenir compte et répondre aux besoins des parents et des enfants dans des situations simples ou complexes par vulnérabilité psychique, somatique et environnementale;
  4. Acquérir une méthode de travail basée sur ces principes, en intra-hospitalier et en extra-hospitalier.
Ces 4 piliers serviront à élaborer avec les parents partenaires et les professionnels concernés un projet de soins global (médico-psycho-social), individualisé (tenant compte des vulnérabilités) et coordonné (entre les professionnels), et ce depuis la période pré-conceptionnelle jusqu’au suivi ultérieur de la cellule familiale.

En journée

Le programme est composé de différents modules regroupés sur 2 fois 4 journées consécutives en mars et novembre 2020

Le programme est centré sur une visée transdisciplinaire proposé par une équipe multidisciplinaire et s'adressant à des publics multidisciplinaires.
  • Les thématiques abordées portent sur l'ensemble du projet de conception d'un enfant de la prise de décision à la période post-natale comprenant l'impact du vécu de la grossesse et de la naissance sur les premiers mois de vie de l'enfant.
  • Il couvre le somatique, le psychique ainsi que les évolutions environnementales et leurs impacts.

Calendrier & inscriptions

Pré-requis

Ce certificat est réservé aux professionnels répondant aux critères suivants

  • Etre en possession d’un master en médecine générale ou d’un master avec une spécialisation dans les disciplines suivantes : gynécologie obstétrique, pédiatrie, néonatologie, soins intensifs pédiatriques et assistants en pédiatrie/néonatologie/soins intensifs pédiatriques
  • Être médecin assistant candidat spécialiste dans l’une des disciplines/spécialisations précitées
  • Etre en possession d’un diplôme dans le secteur médical ou des soins de santé lié aux différentes spécialisations précitées
  • Etre en possession d’un master en pédopsychiatrie, en psychologie, en génétique, en anesthésie et autres spécialités médicales périnatales
  • Etre en possession d’un diplôme de sage-femme, en soins infirmiers en néonatologie ou en pédiatrie
  • Etre en possession d’un diplôme d’assistant social

En l’absence de ce titre, une admission par valorisation des acquis de l’expérience peut être sollicitée via la remise d’un dossier de candidature.

Public ciblé

Cette formation s’adresse au le personnel médical et soignant de différentes spécialisations ainsi que d’autres professions susceptibles d’être impliquées dans la périnatalité, plus précisément

  • Obstétriciens et assistants en obstétrique.
  • Pédiatres, néonatologues, intensivistes pédiatriques et assistants en pédiatrie/néonatologie/soins intensifs pédiatriques.
  • Pédo(psychiatres) et assistants/postgradués en pédo(psy.), psychologues.
  • Généticiens, anesthésistes et autres spécialités médicales périnatales.
  • Médecins généralistes.
  • Sages-femmes, infirmiers en néonatologie et en pédiatrie.
  • Assistants sociaux, personnel d’organisations impliquées dans la périnatalité

Calendrier & inscriptions

Les candidats sont invités à remplir le formulaire d’inscription sur le site de l'UCLouvain reprenant :
  1. Leur parcours de formation
  2. Leur expérience  
  3. Leur motivation à suivre la formation
Les dossiers d’inscription seront examinés, dans leur ordre d’arrivée, par les responsables académiques du certificat. Afin de garantir la qualité de la formation, le nombre de participants est limité à 30.
 

Programme

PROGRAMME - 10 crédits

Les cours seront donnés en suivant chronologiquement la période périnatale, depuis la conception et jusqu’à une année de vie : 
  • Première consultation prénatale : un premier carrefour
  • Entretien prénatal précoce : projet de naissance, besoins spécifiques, anticipation du séjour court en maternité
  • Première échographie (dépistage / diagnostic) 
  • Accompagnement spécifique lors d'une anomalie fœtale 
  • Hospitalisation prénatale
  • Accompagnement face à la mort périnatale
  • Préparation à la naissance
  • Naissance
  • Post-partum immédiat > la maternité
  • Débuts d'une nouvelle configuration familiale
  • Spécificités pédiatriques de la première année
Ils seront dispensés selon une méthode pédagogique spécifique basée sur l’échange des expériences entre les participants et les enseignants :
  • Animation des échanges par les formateurs experts en périnatalité
  • Illustrations des cours par des vignettes cliniques basées sur des témoignages vidéos.
  • Aménagement de temps de discussions interactives pour favoriser l’échange des expériences, des pratiques et des professions
  • Basé sur une pédagogie active, le programme est animé par des enseignants et des intervenants issus du monde professionnel.
Les participants qui suivent le programme et réussissent l'épreuve d'évaluation se voient délivrer un certificat interuniversitaire en périnatalité - approche transdisciplinaire, assorti de 10 crédits.

Outre la valorisation personnelle du certificat dans le plan de la formation du participant, les crédits octroyés peuvent être valorisés lors de la poursuite d'une formation académique en Europe, pour autant qu'ils soient validés par le jury du programme auquel le participant souhaiterait s'inscrire par la suite.