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Formation continue dans le domaine de la Psycho Faculté de Psychologie, des Sciences de l'Education et de Logopédie FC-870

Certificat interuniversitaire européen en éducation aux médias et à la citoyenneté numérique

Certificat interuniversitaire européen en éducation aux médias et à la citoyenneté numérique

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Call to actions

  • Intitulé du programme
    Certificat interuniversitaire européen en éducation aux médias et à la citoyenneté numérique
  • mnémonique du programme
    FC-870
  • Programme organisé par
    • Formation continue dans le domaine de la Psycho
    • Faculté de Psychologie, des Sciences de l'Education et de Logopédie
  • Type de titre
    formation continue
  • Secteur et domaine d'études
    Sciences humaines et sociales/Sciences et technologies/Sciences humaines et sociales/Information et communication/Sciences psychologiques et de l'éducation
  • Accessible en reprise d'études
    oui
  • Type d'horaire
    En journée
  • Langues d'enseignement
    français
  • Durée de la formation
    longue (plus de 15 jours)
  • Campus
    Solbosch
  • Catégorie / Thématique
    Sciences humaines et sociales - Information et communication/Sciences juridiques - Droit/Sciences humaines et sociales - Sciences psychologiques/Sciences humaines et sociales - Sciences politiques et sociales/Sciences humaines et sociales - Sciences de l'éducation et en enseignement
S'inscrire

Présentation

Détails

Informations générales

Type de titre

formation continue

Durée de la formation

longue (plus de 15 jours)

Langue(s) d'enseignement

français

Type d'horaire

En journée

Campus

Solbosch

Catégorie(s) - Thématique(s)

Sciences humaines et sociales - Information et communication/Sciences juridiques - Droit/Sciences humaines et sociales - Sciences psychologiques/Sciences humaines et sociales - Sciences politiques et sociales/Sciences humaines et sociales - Sciences de l'éducation et en enseignement

Faculté(s) et université(s) organisatrice(s) Pédagogie par projet

oui

Accessible en reprise d'études

oui

Tarif

Frais d'inscription : 500€

Inscriptions 
Les inscriptions à la session 2026-2027 sont ouvertes : Je m'inscris !

Enseigner à l'ère des médias et du numérique : une compétence transversale précieuse pour tous les enseignant·e·s

La formation interuniversitaire européen en éducation aux médias et à la citoyenneté numérique (CEMCN) propose une nouvelle édition de son certificat pour la rentrée 2026-2027. Elle a été entièrement repensée pour répondre aux besoins concrets des enseignant·e·s, toutes disciplines confondues. Qu'on enseigne le français, l'histoire, les sciences ou les arts, la capacité à penser les médias et le numérique, ainsi que leurs usages et leurs enjeux est devenue une compétence fondamentale dans notre société actuelle.

Le CEMCN propose des clés tant théoriques que pratiques pour construire une posture critique face aux médias et au numérique, et pour intégrer cette dimension dans sa pratique pédagogique quotidienne. La formation est enrichie de nouveaux modules notamment consacrés à l'intelligence artificielle, pour appréhender les défis du numérique contemporain. Pour les enseignant·e·s amené·e·s à donner le cours de FMTTN, elle constitue également un approfondissement utile des compétences attendues dans le volet numérique du référentiel.

La formation est centrée autour de la pédagogie du projet : chaque participant·e est accompagné·e dans la construction d'un projet pédagogique concret, directement transférable dans sa pratique professionnelle, quelle que soit sa discipline. Un tiers du temps de formation est dédié à des ateliers encadrés permettant de travailler progressivement ce projet tout au long de l'année.

Du point de vue des horaires, elle s'organise à raison d'une journée et demie par mois : le mercredi après-midi et le samedi. Ce rythme est pensé pour s'articuler avec la réalité du métier enseignant. Les cours auront lieu du 07/10/2026 au 12/06/2027. Le certificat est délivré conjointement par l'Université libre de Bruxelles, l'Université de Liège et l'Université de Lille, dans un partenariat académique solide et européen

Responsables académiques de la formation : 
M. Sylin (ULB), Sylvie Condette (ULille), Jérémy Hamers (ULiège)
 

Responsables de modules :
Pascal Vrebos, Stéphane Hoebeke, Ingrid Mayeur, Jérémy Hamers, Irène Di Jorio, Olivier Klein, Sylvie Condette, Jonathan Riggio, Azzedine Hajji, Virginie Tyou

 

Contacts

+3226506781

cemcn@ulb.be

https://upo.psycho.ulb.be

Coordonnatrice de la formation : Marie Valente
À partir de septembre 2025 : Ariel Rabat

Unité de Psychologie des Organisations
Av. F.D. Roosevelt 50, CP122
bureau DB8.137/DB8.135
1050 Bruxelles

 

Formation continue

Présentation

Le Certificat interuniversitaire européen en Education aux Médias et à la Citoyenneté numérique a pour objectif de vous permettre de développer les compétences utiles au développement et à la mise en oeuvre de projets pédagogiques portant sur l'éducation aux médias et la citoyenneté numérique qui soit 
- cohérent en regard des caractéristiques du public auquel il s'adresse,
- pertinent en regard du contexte de mise en oeuvre du projet, 
- et rationnel en fonction des finalités poursuivies. 

Présentiel

Les cours de cette formation sont uniquement dispensés en présentiel à l'Université libre de Bruxelles

En collaboration avec l'Université de Lille (ULille) et l'Université de Liège (ULiège).
 

En journée

La formation se déroule sur la durée d'une années académique. Les cours débutent au mois d'octobre et se clôturent début juin.
Le TFF est à rendre fin juin. 

Les cours sont donnés approximativement deux fois par mois : le mercredi en après-midi (14h-18h) et le samedi en journée (10h-17h)

Cette formation s’appuie sur une pédagogie du projet. Un ensemble de contenus conceptuels et d’outils sera enseigné (UE I) à partir duquel les participant·e·s développeront un projet en éducation aux médias et à la citoyenneté numérique (UE II) en vue d’une mise en œuvre concrète dans leur organisation.

Calendrier & inscriptions

Pré-requis

Les candidat·e·s admissibles à cette formation sont 
  • les enseignant·e·s du quatrième cycle (cinquième et sixième année primaire), 
  • les enseignant·e·s de l'enseignement secondaire, 
  • les acteur·rice·s de l'éducation permanente, 
  • et les professionnel·le·s étant impliqué·e·s par ces types de projet éducatif. 
Chaque dossier d'admission est soumis à l'approbation du Jury d'admission du certificat qui se prononce après examen du dossier d'inscription et consultation éventuelle du Comité scientifique de la formation. 

Calendrier & inscriptions

Je m'inscris à la session 26-27

Programme

   Programme des cours

UE I : Concepts et outils (5 crédits, Cours magistraux) :

  • Approche psychosociale de l’EM (Kenzo Nera, ULB)
  • Citoyenneté numérique, intelligence artificielle et algorithme (Jonathan Riggio, ULB)
  • Contextualisation épistémologique et méthodologique (Irene Di Jorio, ULB/CSEM)
  • Didactique de l’EMCN (Ingrid Mayeur, ULiège)
  • Education à la citoyenneté numérique (Sylvie Condette, ULille)
  • Eléments juridiques y compris des questions de déontologie et d’éthique (Stéphane Hoebeke, RTBF)
  • Médias et décodage des écritures médiatiques (Pascal Vrebos, ULB)

À l’issue de cette unité d’apprentissage, les étudiant·e·s seront capables de construire des activités pédagogiques en éducation aux médias et à la citoyenneté numérique adaptées à leur contexte professionnel.

UE II : Praxis (5 crédits, Séminaires et travail personnel) :

  • Projet Pédagogique (accompagnement et mise en œuvre)
  • Travail de fin de formation (TFF) (analyse et mise en perspective du Projet Pédagogique # UE1)

À l’issue de cette unité d’enseignement, les étudiant·e·s seront capables de mettre en œuvre des activités pédagogiques en éducation aux médias et à la citoyenneté numérique et de développer une analyse critique de ces activités.
 

   Evaluation 

Les participant·e·s à la formation sont évalué·e·s à l'issue de la formation sur base d'un Travail de Fin de Formation (TFF). 

La réalisation de ce travail a pour objet d'évaluer le niveau de maîtrise et d'intégration des contenus enseignés. Il s'agit donc de mobiliser les enseignements liés à l'éducation aux médias et à la citoyenneté numérique et de les mettre en application à travers le développement et la réalisation, dans une pratique professionnelle, d'un projet pédagogique. 
Ce travail suppose également de mener une analyse réflexive personnelle quant au projet mis en oeuvre et à ses modalités de réalisation. 

 

   Horaire 2026-2027

Date

Intitulé du cours

Intervenant·e·s

Local

07/10/2026

Débat : Contextualisation de l’éducation aux médias et à la citoyenneté numérique (14h-18h)

Vrebos + invité.e à confirmer

07/10/2026

Pédagogie du projet (16h-18h)

Hajji

10/10/2026

A confirmer (10h-12h)

10/10/2026

Travaux pratiques : pédagogie du projet (13h-17h)

Horemans

04/11/2026

Analyse des mécanismes d’écriture des contenus médiatiques. Construction du récit médiatique et du storytelling (14h-18h)

Vrebos

07/11/2026

Citoyenneté numérique, cybersécurité, IA et algorithmes (10h-12h)

Riggio

07/11/2026

Qu’est-ce que la citoyenneté numérique ? (13h-17h)

Condette

09/12/2026

Analyse des mécanismes d’écriture des contenus médiatiques. Construction du récit médiatique et du storytelling (14h-18h)

Vrebos

12/12/2026

Les biais cognitifs (10h-17h)

Nera

12/12/2026

Travaux pratiques : pédagogie du projet (13h-17h)

Horemans

06/01/2027

Analyse des mécanismes d’écriture des contenus médiatiques. Construction du récit médiatique et du storytelling (14h-18h)

Vrebos

09/01/2027

Didactique de l’éducation aux médias (10h-12h, 13h-17h)

Mayeur

20/01/2027

Didactique de l’éducation aux médias (14h-18h)

Mayeur

03/02/2027

Liberté d'expression, aspect du droit, citoyenneté (14h-18h)

Hoebeke

06/02/2027

Citoyenneté numérique, cybersécurité, IA et algorithmes (10h-12h)

Riggio

06/02/2027

Travaux pratiques : pédagogie du projet (13h-17h)

Horemans

10/03/2027

Liberté d'expression, aspect du droit, citoyenneté (14h-18h)

Hoebeke

13/03/2027

Citoyenneté numérique, cybersécurité, IA et algorithmes (10h-12h)

Riggio

13/03/2027

Travaux pratiques : pédagogie du projet (13h-17h)

Horemans

17/03/2027

Complotisme et radicalisation (14h-16h)

Nera

17/03/2027

De l'analyse de la propagande à l'éducation aux médias : jalons pour une socio-histoire (16h-18h)

Hoebeke

20/03/2027

A confirmer (10h-12h)

20/03/2027

Travaux pratiques : pédagogie du projet (13h-17h)

Horemans

07/04/2027

Liberté d'expression, aspect du droit, citoyenneté (14h-18h)

Hoebeke

10/04/2027

Citoyenneté Numérique, cybersécurité, IA et algorithme (10h-12h)

Riggio

10/04/2027

Travaux pratiques : pédagogie du projet (13h-17h)

Horemans

26/05/2027

Usages de l’IA dans le cadre de la pédagogie du projet (14h-18h)

Jeanmart

29/05/2027

Analyse libre-exaministe de l’IA (10h-12h)

Sylin

29/05/2027

Travaux pratiques : pédagogie du projet (13h-17h)

Horemans

09/06/2027

L’IA générative visuelle (14h-18h)

Hamers

12/06/2027

A confirmer (10h-12h)

12/06/2027

Travaux pratiques : pédagogie du projet (13h-17h)

Horemans