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Formation Observation du bébé selon T.B. Brazelton
Accroche introductive
Se former à l’Observation du nourrisson selon T.B. Brazelton (Neonatal Behavioral Assessment Scale NBAS) permet au professionnel d’être outillé dès les premiers mois de vie pour aller à la rencontre du nourrisson et l’aider à repérer les compétences et les faiblesses de ce dernier.Accéder aux sections de la fiche
Call to actions
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Intitulé du programmeFormation Observation du bébé selon T.B. Brazelton
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mnémonique du programmeHELSCI Observation du bébé selon T.B. Brazelton
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Programme organisé par
- Centre de Formation Continue en Santé et Sciences de la vie
- Faculté de Médecine
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Type de titreformation continue
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Secteur et domaine d'étudesSanté/Sciences psychologiques
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Accessible en reprise d'étudesoui
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Type d'horaireEn journée
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Langues d'enseignementfrançais
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Durée de la formationcourte (2 à 5 jours)
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CampusErasme
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Catégorie / ThématiqueSanté - Sciences dentaires
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E-mail de contact
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Téléphone de contact
Présentation
Détails
Informations générales
Type de titreformation continue
Durée de la formationcourte (2 à 5 jours)
Langue(s) d'enseignementfrançais
Type d'horaireEn journée
CampusErasme
Catégorie(s) - Thématique(s)Santé - Sciences dentaires
Faculté(s) et université(s) organisatrice(s) Accessible en reprise d'étudesoui
Tarifs :- Tarif plein : 995€
- Tarif réduit (pour les participants inscrits au CU psychopathologie périnatale et petite enfance) : 820€
Conditions d’accès :
Tout professionnel de la santé petite enfance travaillant avec des nourrissons (minimum recquis Bac+3).
Responsables académiques :
- Véronique Delvenne
- Dr Vildan Goban ( pédopsychiatre spécialisée en périnatalité, ULB, HUB )
- Dr Maya Szombat ( pédopsychiatre spécialisée en périnatalité, ULB,Londres )
Contacts
N'hésitez pas à nous contacter par email : formcont.psycho-education@ulb.be
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Présentation
Objectifs de la formation
Certifier le professionnel de la petite enfance à la pratique de l’Observation du nourrisson selon T.B. Brazelton ou (autrement dit) au Neonatal Behavioral Assessment scale (NBAS).
Ainsi permettre au professionnel d’être outillé dès les premiers mois de vie pour aller à la rencontre du nourrisson et l’aider à repérer les compétences et les faiblesses de ce dernier. Ce qui permettra au professionnel de la petite enfance d’adapter au mieux l’environnement immédiat du bébé , de repérer et orienter adéquatement pour une prise en charge ultérieure et ainsi permettre de répondre le plus tôt possible aux besoins spécifiques et uniques du bébé . Au vue des dernières données scientifiques sur l’importance de la plasticité cérébrale et la possibilité de remaniement majeur dès la première vie, il nous semble essentiel d’outiller au mieux chaque professionnel de la petite enfance.
Cela permettra également d’apporter aux professionnel la possibilité d’offrir un soutien adéquat aux parents et les aider à poser les fondations solides pour un développement suffisamment bon de leur bébé.
Horaire
En journée
Calendrier & inscriptions
Public ciblé
Calendrier & inscriptions
Programme
Programme détaillé (avec intervenants)
6 créditsDeux journées de cours théoriques (12 heures ) en personne et 4 demies journées de supervision en ligne réparties au cours de l’année de certification.
Une rencontre ( 1 journée) in person à mid time est aussi proposée avec la mise en pratique du cours théorique et réévaluation ensemble d’un NBAS sur un bébé.
Date de passation est fixée à un an post premières journées de formation et les étudiants devront avoir réalisé au minimum 20 NBAS au cours de l’année de passer la certification (dont au minimum un sous notre supervision).
Animation pédagogique :
Dr Vildan Goban ( pédopsychiatre spécialisée en périnatalité, ULB, HUB )
Dr Maya Szombat ( pédopsychiatre spécialisée en périnatalité, ULB,Londres )
Evaluation
Date fixée à un an des deux journées de formation in person.
Passation d’un NBAS en notre présence et évaluation de la passation et du scorage.
L’attestation de fin de cursus sera signée par les deux formatrices (Dr Vildan Goban et le Dr Maya Szombat) en association avec le Boston Children Hospital et la Harvard Médical School teaching Hospital .
Nous pensons que cela serait très bénéfique de garder un lien avec l’International pour nos futurs diplômés.
En effet il existe différents Brazelton Center dans le monde et nous gardons un lien étroit avec la maison mère qui se trouve à Boston.
Des liens étroits avec le Brazelton Center UK, avec Paris, Genève ,USA et Canada,… sont entretenus régulièrement et nous nous rencontrons une fois par an tous les trainers du monde entier pour discuter ,échanger ,réfléchir et améliorer notre outil de formation.
Il sera également exigé un taux de participation minimale de 80% aux modules.