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GERM-B275

Variëteiten van het Nederlands

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Evie TOPS (Coordonnateur) et Dorien SERNEELS

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

Néerlandais

Contenu du cours

Ce cours propose une analyse de la variation linguistique caractéristique de la langue néerlandaise. Il comporte également une partie pratique, dans laquelle la théorie sera mise en application au moyen de travaux individuels. Les diverses formes de travail proposées dans le cadre du cours (travail de terrain, analyses de textes et d’articles, analyses de reportages, exercices de rédaction, présentation orale, etc.) permettront à l’étudiant·e de renforcer ses compétences linguistiques.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Le cours a deux objectifs. D’une part, un aspect théorique qui vise à familiariser les étudiant.e.s aux variations du néerlandais. D’autre part, l’aspect pratique du cours tend à renforcer et à développer les compétences linguistiques et communicatives néerlandaises des participant.e.s. A l’issue du cours, les étudiant.e.s auront approfondi leurs connaissances théoriques et pratiques du néerlandais. Ils auront également été initié.e.s à la diversité linguistique de cette langue.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Les étudiant.e.s doivent avoir un niveau B1+ du cadre européen commun de référence pour les langues (et ce pour toutes les compétences pertinentes)

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Le cours est structuré comme suit :

Cours interactifs en présentiel (théorie et exercices) comprenant notamment du travail de terrain, des analyses de textes et d’articles en rapport avec le cours, des analyses de reportages sur des sujets en rapport avec le cours, des exercices de rédaction, de présentation orale, des travaux individuels,…).

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Autres renseignements

Contacts

Evie Tops

Evie.Tops@ulb.be

Dorien Serneels

Dorien.Serneels@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Travail personnel
  • Portfolio
  • Examen oral
  • Rapport écrit

Travail personnel

Portfolio

Examen oral

Rapport écrit

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L’évaluation consiste de deux éléments :

  1. un travail individuel et autres tâches d’évaluation continue (30% de la note finale)
  2. un examen oral (70% de la note finale)

Langue(s) d'évaluation

  • Néerlandais

Programmes