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GEST-L5311

Gestion architecturale des espaces dans les institutions de santé

année académique
2023-2024

Titulaire(s) du cours

Marie-Pierre TOURNEUR (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

GEST-L-505 est un cours théorique sur tous les éléments faisant partie d'un projet d'IS.

GEST-L-506 est un cours contenant quelques notions théoriques pour comprendre en quoi consiste la programmation des IS et comment elle s'opère. Ensuite les étudiants sont amenés à réalisés un travail de programmation.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Tout gestionnaire d'une I.S. est confronté un jour ou l'autre de sa carrière professionnelle à une opération de réhabilitation ou de restructuration, voire de nouvelle construction. Il importe donc qu'il acquière les notions de base sur la genèse d'un projet et sur les techniques présentes dans ce type d'établissement. Et cela afin de donner au futur responsable une meilleure maîtrise de l'espace pour l'adapter aux besoins évolutifs.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

GEST-L-505 = cours magistral

GEST-L-506 = exercices dirigés

Contribution au profil d'enseignement

Master en santé publique, finalité gestion

Autres renseignements

Contacts

mail : marie-pierre.tourneur@ulb.ac.be

mobile : +32.475.82 97 66

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Autre

Autre

GEST-L-505 : examen écrit basé sur les notes de cours et l'enseignement hebdomadaire à l'ESP

GEST-L-506 : rédaction d'un travail de programmation sur base de l'enseignement théorique et le cours GEST-L-505

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Moyenne arithmétique entre les deux cours GEST-L-505 et GEST-L-506, c'est-à-dire entre l'examen théorique et le travail écrit.

Chaque activité d'apprentissage (GEST-L-505 et GEST-L506) doit être supérieure à 10/20 afin de valider l'unité d'enseignement (GEST-L-5311)

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes