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GEST-L5311

Gestion architecturale des espaces dans les institutions de santé

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Marie-Pierre TOURNEUR (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

L'unité d'enseignement est composé de deux parties. La première, théorique, aborde tous les éléments faisant partie d'un projet d'institution de soins (IS), l'autre contient quelques éléments de théorie pour comprendre en quoi consiste la programmation des IS et comment elle s'opère. Pour cette dernière, les étudiants sont amenés à réalisés un travail sur base de la présentation et visite d'un hôpital.
La parte théorique aborde les thèmes suivants : 
1. Histoire de l'architecture hospitalière
2. Genèse d'un projet d'institution de soins 
3. Techniques de construction (gros-oeuvre, parachèvements, HVAC, électricité, sanitaire, fluides médicaux, moyens de levage et transports automatisés)
4. Sécurité

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Tout gestionnaire d'une I.S. est confronté un jour ou l'autre de sa carrière professionnelle à une opération de réhabilitation ou de restructuration, voire de nouvelle construction. Il importe donc qu'il acquière les notions de base sur la genèse d'un projet et sur les techniques présentes dans ce type d'établissement. Et cela afin de donner au futur responsable une meilleure maîtrise de l'espace pour l'adapter aux besoins évolutifs.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

GEST-L-505 = cours magistral

GEST-L-506 = exercices dirigés

Support(s) de cours

  • Université virtuelle
  • Syllabus

Contribution au profil d'enseignement

Master en santé publique, finalité gestion

Autres renseignements

Contacts

mail : marie-pierre.tourneur@ulb.ac.be

mobile : +32.475.82 97 66

Campus

Erasme

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit
  • Autre

Examen écrit

  • Question ouverte à développement long
  • Question ouverte à réponse courte

Autre

GEST-L-505 : examen écrit basé sur les notes de cours et l'enseignement hebdomadaire à l'ESP

GEST-L-506 : rédaction d'un travail d'observation sur base de l'enseignement théorique et le cours GEST-L-505

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Moyenne arithmétique entre les deux cours GEST-L-505 et GEST-L-506, c'est-à-dire entre l'examen théorique et le travail écrit, sachant que le cours théorique compte pour 4/5ème de la note et le travail pour 1/5ème. La partie théorique de la programmation est incluse dans le cours de théorie

Chaque activité d'apprentissage (GEST-L-505 et GEST-L506) doit être supérieure à 10/20 afin de valider l'unité d'enseignement (GEST-L-5311)

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes