Séminaire : initiation à la recherche : Epoque contemporaine

Ce cours vise à permettre aux étudiant.es d'acquérir les outils de la critique historique en travaillant sur des sources inédites. 

Le cours se divise en deux parties. La première partie, qui se déroule au premier quadrimestre, est consacrée à l’encyclopédie de l’histoire contemporaine. Grâce à des exercices pratiques, elle vise à apprendre à utiliser :

Les dictionnaires d’histoire et de sciences humaines

Les bibliographies, les plates-formes électroniques et les bases de données + les bibliothèques et centres de documentation

Le référencement Zotero

Les instruments de travail (les biographies, le monde de l’entreprise, les prix et salaires)

Les grandes catégories de sources.

La deuxième partie est consacrée à la préparation par les étudiants d’un travail individuel de séminaire. 
Les thématiques, attendus et calendriers seront communiqués via l'UV et lors de la première séance de cours.

Chaque séminaire est un espace d’acquisition des compétences et connaissances de la recherche en histoire. Il constitue le cœur de la formation des étudiants.es en histoire et requiert un travail assidu et continu de leur part. Ils sont construits pour assurer cohérence et progressivité dans ces apprentissages.

•             "Un étudiant ne peut avoir accès au Séminaire du niveau supérieur sans avoir crédité le niveau précédent : les Séminaires des BA 2 sont prérequis pour l’inscription au Séminaire de BA3, qui est un prérequis pour l’inscription au séminaire de Master.

•             La note finale de chaque séminaire valide l’acquisition de ces compétences et autorise le passage au niveau supérieur »

A l'issue de cette unité d'enseignement, un.e étudiant.e sera capable de:

• réaliser une recherche bibliographique (dans les sources et dans les travaux secondaires),
• rédiger une bibliographie,
• utiliser un logiciel de référencement bibliographique (Zotero),
• remettre un document historique en contexte (conditions de production et contexte historique),
• présenter un exposé qui rend compte du résultat de ses recherches,
• rédiger un travail écrit de critique historique.

L'orthographe, le respect des formes du référencement scientifique et la capacité à distinguer les différents types de sources et à en faire une critique historique constituent les attendus essentiels du séminaire. L'absence de maîtrise de ces attendus est rédhibitoire pour la réussite du séminaire.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Maîtrise des normes du référencement bibliographique et de l'appareil critique.
Connaissance des principes de l'organisation des systèmes politiques dans les démocraties libérales contemporaines.

Cours pré-requis

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Cours ex-catedra, exercices pratiques individuels et en groupe en bibliothèque, séances de questions-réponses, études de cas, apprentissage par problème (travaux écrits et exposés oraux).
 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Bibliographie réalisée par les étudiants.
Lecture obligatoire: Pierre Blaise, Jean Faniel, Caroline Sägesser, Introduction à la Belgique fédérale. La Belgique après la sixième réforme de l’État, Bruxelles, crisp, 2014.

Support(s) de cours

• Syllabus
• Université virtuelle
• Podcast

Contacts

Titulaires :
Nicolas VERSCHUEREN Centre de recherches Mondes modernes et contemporains Faculté de Philosophie et Sciences sociales et lettres – CP 133/01 Avenue Franklin Roosevelt, 50 1050 Bruxelles (nicolas.verschueren@ulb.be) Adresse bureau : NA5. Téléphone : 02/650 22 64
Cécile VANDERPELEN-DIAGRE Centre de recherches Mondes modernes et contemporains et Centre interdisciplinaire d'étude des religions et de la laïcité, Faculté de Philosophie et Sciences sociales et lettres (Cecile.Vanderpelen@ulb.ac.be) Adresse bureau : R.17 3 014. Téléphone : 02/650 38 48
Assistante :
Justin CANIVET  Adresse postale : Faculté de Philosophie et Sciences sociales Département d’Histoire, Arts et Archéologie Avenue Franklin Roosevelt, 50 CP 133/01 1050 Bruxelles (justin.canivtet@ulb.ac.be) Adresse bureau : NB.5.303b Téléphone : 02/650 49 27

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Examen écrit
• Examen pratique

Travail personnel

Examen écrit

• Examen hors-session

• Question ouverte à développement long

Examen pratique

• Examen hors-session
• Examen à livre ouvert
• Examen avec préparation

• Question ouverte à réponse courte

Examen écrit et travaux écrits individuels.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Examen écrit d’encyclopédie: …/20 (2/12/2026) (2 heures: problèmes d'encyclopédie à résoudre et questions ouvertes de connaissances sur les institutions belges et les centres de documentations historiques belges)
Bibliographie: …/20 (à déposer sur l'UV le 20/12/2026) (liste "sources et bibliographie" à réaliser à la maison) 
Evaluation écrite finale: …/60 (semaine du 12/04/2027) (4 heures: questions ouvertes d'analyse d'une ou plusieurs sources à partir d'un portefeuilles documentaire réalisé par les étudiant.es au fil de l'année).
La note sur 100 est ramenée à 20.

Toute évaluation ratée (en dessous de la moyenne) devra être représentée en 2e session.

Remarque : les enseignante·s se réservent le droit de pondérer la note finale en fonction des critères de présence, de participation et d’implication des étudiants.

La présence au cours pratique est obligatoire (liste de présences, un certificat est requis pour justifier toute absence).
 

Langue(s) d'évaluation

• français