Séminaire : pratique de la recherche : Antiquité

Contenu du cours

Séances dispensées par Aude Busine, titulaire (24h): analyse pratique de dossiers spécifiques à partir de documents originaux. Les cas étudiés concernent principalement l'histoire grecque, depuis l'époque archaïque jusqu'à l'Antiquité tardive.

Séances d'exercices dispensées par Nicolas Anckaert, assistant chargé d'exercices (24h): rappel des normes bibliographiques et des outils bibliographiques propres à l'histoire ancienne, initiation aux bases de données en ligne, au maniement des éditions de fragments et aux principes de datation, aide à la lecture de textes en latin.

Attention: chaque Séminaire est un espace d’acquisition des compétences et connaissances de la recherche en histoire. Ils constituent le cœur de la formation des étudiantes en histoire et requièrent un travail assidu et continu de leur part. Ils sont construits pour assurer cohérence et progressivité dans ces apprentissages.

Une étudiante ne peut avoir accès au Séminaire du niveau supérieur sans avoir crédité le niveau précédent : les Séminaires des BA 2 sont prérequis pour l’inscription au Séminaire de BA3, qui est un prérequis pour l’inscription au séminaire de Master.
La note finale de chaque séminaire valide l’acquisition de ces compétences et autorise le passage au niveau supérieur.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

L'objectif du séminaire est de familiariser les étudiantes aux principales techniques de critique historique appliquées à l'Antiquité classique (mondes grec et romain). Il s'agira plus particulièrement d'aborder la nature des différentes sources documentaires (sources narratives, inscriptions, monnaies, papyrus, etc), les techniques de critique interne des textes (littéraires et épigraphiques) ainsi que certains aspects de l'historiographie antique.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

CLAS-B110 Grec: Langue (titulaire N. VANTHIEGHEM) - cours co-requis

Les étudiantes doivent avoir suivi, ou suivre en même temps que le séminaire, le cours d'initiation au grec ancien.
Une connaissance de base du grec ancien est indispensable pour suivre le séminaire.

Cours pré-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Le séminaire comprend un enseignement ex cathedra et une série d'exercices conçus de manière participative.
Le séminaire est complété par des séances d'exercices données par Nicolas Anckaert (assistant chargé d'exercices).
Des guidances sont organisées par Arnaud Van Campenhout pour aider les étudiantes dans la traduction des textes anciens (grecs et latins).
Les étudiantes sont amenées, par ailleurs, à mener une recherche individuelle originale sur un sujet connexe à celui traité collectivement au séminaire ; celle-ci fait l'objet d'un suivi pas à pas, sanctionné par des évaluations intermédiaires.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Voir instruments bibliographiques sur l'UV.

Support(s) de cours

Université virtuelle
Syllabus

Contribution au profil d'enseignement

- formation à la critique historique appliquée aux sources anciennes
- formation à la recherche en histoire de l'Antiquité

Autres renseignements

Informations complémentaires

La présence au séminaire et aux séances d'exercices est obligatoire. Toute absence doit être justifiée.
A partir de 3 absences non justifiées, les exercices et le séminaire ne seront pas évalués et la note finale sera 0/20.

Appareil critique : les travaux ne pourront comporter plus de 3 fautes d’orthographe par page et/ou plus de 3 fautes de référencement sur l’ensemble du travail. Si cela n’est pas respecté, la note du travail et la note globale de l’Unité d’Enseignement ne pourront être supérieures à 5/20.

Le recours à l'intelligence artificielle générative, sous quelque forme que ce soit, est interdit. Dans le cas contraire, l'étudiante encourt une note de 0/20 et une sanction administrative. Toute autre fraude (par ex. invention de références, non respect de la déontologie, ...) sera sanctionnée de la même manière.

Contacts

Aude BUSINE - aude.busine@ulb.be

Pour les exercices : Nicolas ANCKAERT (assistant) - nicolas.anckaert@ulb.be

Pour les guidances (aide à la traduction) : Arnaud VAN CAMPENHOUT (assistant) - arnaud.vancampenhout@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

Travail pratique
Travail personnel
Présentation orale

Travail pratique

Travail personnel

Présentation orale

L'évaluation comprendra des exercices et un travail écrit, dans lequel l'étudiant mettra en pratique les principes de base de critique historique.
Le travail écrit ne sera validé qu'à l'issue d'un entretien oral qui garantisse que l'étudiante en maîtrise toutes les étapes de l'élaboration. Durant cette défense, l’étudiante doit pouvoir justifier et expliciter toute information apparaissant dans ce travail ainsi que son raisonnement et sa démarche de recherche. L’étudiante doit être capable de rendre compte des modalités de consultation des références citées (sources et ressources).

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Travail écrit 80% - exercices et participation 20%
En cas d'échec en première session (note globale inférieure à 10/20), la note pour les exercices et la participation sera reportée en seconde session (pas de possibilité de rattrapage pour cette partie-là)

Langue(s) d'évaluation

français

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