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Initiation à la recherche et à l'écriture de l'histoire
Titulaire(s) du cours
Nicolas SCHROEDER (Coordonnateur)Crédits ECTS
10
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
- une introduction aux notions fondamentales de la méthodologie de recherche, de la production et de la diffusion du savoir en Histoire (Q1) ;
- des séances pratiques de recherche documentaire et de référencement bibliographique (Q1) ;
- des séances pratiques de lecture et de synthèse d'articles scientifiques (Q1) ;
- une formation à la présentation orale à l'Université (Q1) ;
- une initiation au fonctionnement des bibliothèques de l'ULB (Q1) ;
- une initiation aux outils informatiques utiles à l'étudiant·e en Histoire (Word, Outlook, règles de l'Université dans l'usage de l'IA, ...) (Q1&Q2) ;
- des cours-ateliers de recherche et de synthèse en Histoire (Q2) ;
- une formation pratique à la rédaction de synthèses en Histoire (Q2).
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
Il s'agit d'amener les étudiant·es à :
- identifier les critères de scientificité d’un discours en histoire et en maîtriser les usages et les enjeux ;
- comprendre le fonctionnement discursif de l'écriture de la recherche ;
- utiliser le vocabulaire propre à la discipline historique ;
- distinguer les sources historiques et les travaux scientifiques ;
- comprendre la construction d’un objet de recherche en histoire ;
- comprendre et pratiquer les méthodes de la recherche documentaire ;
- maitriser les règles de l'écriture de références ;
- maitriser la pratique de la synthèse.
Pré-requis et Co-requis
Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises
Maitrise du français.
Cours ayant celui-ci comme pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
- Cours ex-cathedra ;
- Ateliers-séminaires ;
- Exercices pratiques de recherche et d'écriture ;
- Travail à domicile ;
- Visites.
Références, bibliographie et lectures recommandées
Se reporter au cours. Tous les documents utiles seront déposés sur l'UV.
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Contribution au profil d'enseignement
Ce cours pose les bases requises pour la suite du cursus : plus précisément pour la réalisation des travaux de recherche demandés en BA2 et BA3, puis du TPM et du mémoire en master.
Autres renseignements
Informations complémentaires
La présence au cours est absolument requise (sauf circonstances exceptionnelles) et une participation active de la part des étudiant’es est sollicitée par les enseignant·es.
La présence aux séances d'exercices et visites est absolument requise (sauf circonstances exceptionnelles). Une participation active y est aussi requise.
Contacts
Nicolas Schroeder : nicolas.schroeder@ulb.be (coordinateur – à privilégier pour questions liées à la coordination et au module de cours théorique)
Brice Prince : brice.prince@ulb.be (assistant – à privilégier pour toutes autres questions)
Campus
Solbosch, Hors campus ULB
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Autre
Autre
Hors session (Q1) :
- Rédaction d'une bibliographie sur un sujet imposé ; présentation orale de la démarche de recherche.
- Synthèse d'article scientifique (question résumante) ;
- Examen écrit portant sur la partie théorique du cours ;
- Examen pratique sur la recherche documentaire et le référencement.
- Dissertation référencée à partir d'un dossier documentaire communiqué à l'avance.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
- Bibliographie et oral : 20%
- Synthèse (question résumante) : 20%
- Partie théorique : 10%
- Recherche et référencement : 10%
- Dissertation référencée : 40%
Langue(s) d'évaluation
- français