L'Europe et le Monde : approche historique

Ce cours propose une histoire connectée des relations entre l'Europe et le monde, avec une attention particulière portée aux interactions entre l'Europe et les mondes arabo-musulmans. Il privilégie une approche d'histoire globale qui met en lumière les circulations des personnes, des idées, des savoirs et des marchandises, ainsi que les dynamiques de domination, de coopération et de conflits qui ont façonné ces espaces depuis le Moyen Âge jusqu'à nos jours. 

À partir de l'étude de la Méditerranée comme espace d'échanges, le cours aborde notamment les transferts culturels entre les mondes latin, byzantin et musulman, l'Empire ottoman, les relations diplomatiques et commerciales euro-ottomanes, l'expansion coloniale européenne, la construction des savoirs orientalistes, les représentations de l'Orient, les décolonisations, les migrations et les héritages contemporains de la colonisation. Une attention particulière est accordée aux débats historiographiques ainsi qu'aux approches issues de l'histoire globale, des études impériales, postcoloniales et décoloniales.

À l'issue du cours, l'étudiant sera capable de :
-comprendre les principales étapes des relations historiques entre l'Europe et les mondes extra-européens, en particulier le monde arabo-musulman ;
-analyser les phénomènes de circulation, de contacts, de conflits et de transferts culturels dans une perspective d'histoire connectée ;
-replacer les phénomènes coloniaux et impériaux dans leur contexte historique et en comprendre les héritages contemporains ;
-mobiliser les principaux concepts de l'histoire globale, des études impériales, postcoloniales et décoloniales (orientalisme, impérialisme, colonialisme, décolonisation, transferts culturels, histoire connectée) ;
-exercer un regard critique sur les représentations de l'Orient et de l'Occident ainsi que sur les processus de production des savoirs historiques ;
-analyser des sources historiques variées (textes, cartes, iconographie, archives, œuvres littéraires) et les replacer dans leur contexte de production.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Le cours ne présuppose aucune connaissance préalable du monde arabe ou des études postcoloniales ; les principaux concepts et cadres théoriques sont introduits progressivement au fil du semestre.

Cours théorique sous forme de conférence. Complément du cours avec une liste d'articles à lire, des extraits de films projetés en cours et une méthodologie pour rédiger une dissertation.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Lectures fortement conseillées

Lectures complémentaires

Colonialisme, impérialisme et postcolonialisme

Blanchard, Pascal, Bancel, Nicolas, Thomas, Dominic et al. (dir.), Sexe, race & colonies. La domination des corps du XVe siècle à nos jours, Paris, La Découverte, 2018.
Mignolo, Walter D., La Désobéissance épistémique. Rhétorique de la modernité, logique de la colonialité et grammaire de la décolonialité, Bruxelles, Peter Lang, 2015.

Europe et monde musulman

Support(s) de cours

• Podcast
• Université virtuelle
• Syllabus

Informations complémentaires

Bureau 39 Avenue Franklin Roosevelt R41.3.206 sur rendez-vous.

Contacts

 jihane.sfeir@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Les étudiants doivent présenter un examen écrit final, ils sont également notés pour leur participation aux débats.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

• Examen final :90%

• Participation au cours :10%.

Langue(s) d'évaluation

• français
• anglais
• (éventuellement Arabe )