Atelier néerlandais retour III et IV

Contenu du cours

● Transmettre oralement en néerlandais et de manière consécutive ou simultanée, les propos formulés en langue française. ● Perfectionner, par la mise en pratique, des techniques et stratégies propres à l'interprétation consécutive et simultanée à partir du français ● S'exprimer avec fluidité dans un néerlandais correct et adapté au contexte de communication. ● Sources et références : ● Discours tirés ou calqués de la réalité professionnelle des enseignants ● Stages pratiques en milieu professionnel, avec accompagnement des enseignants et/ou d'interprètes professionnels travaillant au sein de l'institution/organisation où se déroule le stage.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant devra être capable :

● D'interpréter en néerlandais, simultanément et consécutivement, tout type de discours d'une durée de dix minutes maximum prononcé en langue française ; ● De s'adapter à tout orateur, quels que soient le niveau de langue, le débit et l'accent de ce dernier ; ● De s'exprimer avec aisance dans un néerlandais soutenu et adapté au contexte d'une communication professionnelle ; ● D'utiliser les outils de recherche documentaire afin de préparer tout sujet de conférence.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Excellente connaissance du français et du néerlandais (langue et références culturelles);
Excellente culture générale.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Exercices pratiques d'interprétation simultanée et consécutive en classe et en stage;
Auto-évaluation accompagnée d'une évaluation formative réalisée par l'enseignant. Evaluation par les pairs;
Séances d'exercices avec intervenants extérieurs (interprètes professionnels).

Références, bibliographie et lectures recommandées

Presse et médias francophones et néerlandophones.

Contribution au profil d'enseignement

1. Compétences relationnelles et communicationnelles spécifiques

Produire en néerlandais une interprétation consécutive et simultanée des propos formulés en langue française dans un discours fluide et correct dans différents domaines de spécialités,
dans différents registres linguistiques, dans différents contextes de communication, en mobilisant des ressources technologiques, documentaires et terminologiques pertinentes et en justifiant ses choix lexicaux, stylistiques et discursifs;
Mobiliser des compétences communicatives;
Mobiliser les capacités de communication et de compréhension;
Capter l'essence d'un message et le restituer;
S'adapter en permanence à des situations de communication nouvelles, faire preuve de flexibilité;
Développer les capacités personnelles pour faire face aux exigences du métier, faire preuve de vivacité d'esprit;
Développer le sens de l'empathie, s'adapter aux besoins des "consommateurs" sans trahir l'original et son contexte;

2. Compétences déontologiques et professionnelles

Maitriser la production professionnelle d'une interprétation;
Respecter la déontologie de la profession, notamment le secret professionnel et l'acceptation des seuls contrats que l'on est capable d'honorer;
Respecter les normes de qualité reconnues, comme - dans la mesure du possible - la remise à l'avance du texte à l'interprète;
Faire preuve de tact et de maitrise de soi;
Travailler en équipe;
Négocier les conditions et le prix de production d'une interprétation;
Développer une critique de sa pratique;

3. Competences technologiques

Maitriser les outils et les techniques de recherche documentaire et terminologique;
Utiliser les outils technologiques, dont les systèmes de gestion de terminologique, de corpus, la reconnaissance vocale;
Actualiser son savoir-faire en suivant les innovations techniques/technologiques du domaine.

Autres renseignements

Contacts

Dieter HERMANS (titulaire) dieter.hermans@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

Autre

Autre

Evaluation formative réalisée par l'enseignant lors des exercices en classe et en stage;
Les modalités de l'évaluation finale seront détaillées au cours.ne

Langue(s) d'évaluation

Néerlandais
français

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