année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Emilie RIKIR (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

Espagnol

Contenu du cours

Le cours est divisé en trois groupes. La matière est la même dans les trois groupes, elle est abordée de manière différente : le cours 1 est basé sur la grammaire et la pratique de celle-ci. Ce cours de théorie est donné en ligne via Teams et est systématiquement enregistré pour pouvoir être accessible toute l'année.
Le cours 2 est basé sur la pratique d'exercices et de la compréhension à l'audition. Le cours 3 est un cours où l'IA et des petits projets de groupes sont intégrés au cours. On parle ici d'une pratique contextualisée de la grammaire vue au cours. 

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Acquisition de grammaire et vocabulaire de base pour s'exprimer et atteindre un niveau A2.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucune connaissance ni compétence ne sont pré-requises.

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Avec un syllabus divisé en trois parties, disponibles sur l'UV. 
L'utilisation d'une plate-forme en ligne "Campus Difusión" pour les compréhensions à l'audition et les exercices interactifs.
Usage de l'IA au cours et travaux de groupes.

Références, bibliographie et lectures recommandées

L'UV contient du contenu qui peut aider à travailler seul.e.s

Support(s) de cours

  • Université virtuelle
  • Syllabus

Contribution au profil d'enseignement

Acquisition du niveau A2 pour s'exprimer dans un environnement de base.

Autres renseignements

Informations complémentaires

Exercices complémentaires sur l'UV.

Contacts

Emilie.Rikir@ulb.ac.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit
  • Evaluation continue

Examen écrit

  • Question ouverte à réponse courte
  • Question fermée à Choix Multiple (QCM)
  • Question ouverte à texte à trous
  • Question fermée à Réponses Multiples (QRM)
  • Question fermée Vrai ou Faux (V/F)

Evaluation continue

Examen écrit ainsi que des tests en ligne sur l'UV: 3 tests en ligne durant le Q1 et le Q2. 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Examen écrit: l'évaluation est basée sur une compréhension à l'audition ainsi que des exercices basés sur le cours ainsi que les tests en ligne.
Les types de questions à l'examen écrit sont tels que répertoriés ainsi que des mots croisés ou des textes lacunaires avec ou sans adaptation des mots, ENTRE AUTRES. Au vu de la variété des types de questions, ces derniers n'apparaitront pas systématiquement dans tous les examens.
10% pour chaque test en ligne
70% pour l'examen écrit

Langue(s) d'évaluation

  • Espagnol

Programmes