Néerlandais II

Différents sujets seront traités pendant les cours, comme par exemple:

• Actualiteit (presentatie) = L'Actualité  (présentation)

• Humor = L'humour

• Ecologie en duurzaamheid = L'écologie et la durabilité

• (On)veiligheid-criminaliteit = L'insécurité/criminalité

• Goede doelen = Les oeuvres caritatives

• Artificiële intelligentie (AI)
• ...

Ce cours fait suite au cours de néerlandais BA2. La base de grammaire et vocabulaire est acquise.

Ce cours doit surtout permettre l'acquisition de compétences orales (expression orale, compréhension à l'audition et à la lecture) et veut activer des connaissances, ce qui implique une utilisation en pratique et en situation du vocabulaire et de la grammaire. Ces compétences se basent sur le Cadre européen de référence de langues. L'étudiant devrait atteindre le niveau global B1.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Niveau A2 (ERK).

Cours pré-requis

Ce cours doit surtout permettre l'acquisition de compétences orales (expression orale, compréhension à l'audition et à la lecture) et veut activer des connaissances, ce qui implique une utilisation en pratique et en situation du vocabulaire et de la grammaire.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Basiswoordenboek Nederlands, Van Dale
Le Robert et van Dale. Dictionnaire français-néerlandais/néerlandais-français.

Support(s) de cours

• Université virtuelle
• Syllabus

Contacts

DEBOUT Tinne (ULB Langues)

Tel 02 650 32 54, Tinne.Debout@ulb.be
Campus du Solbosch - CP110 - P3.3.116 (sur rendez-vous)

50 avenue F.D. Roosevelt, 1050 Bruxelles

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Portfolio
• Examen oral
• Présentation orale
• Travail de groupe

Travail personnel

Portfolio

Examen oral

• Question ouverte à développement long

Présentation orale

Travail de groupe

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Première session:

Obligatoire:

• Examen oral en janvier (65% ou 35%). L’étudiant parle de différents sujets vus pendant les cours et éventuellement de la présentation actua.
• Portfolio (35%) :
  • Interview OU vidéo (20%)
  • Présentation actua (15%)

Optionnel :

• Evaluation permanente : bonus 0.5 ou 1 point (participation active, progrès, devoirs, tests…)
• Dossier culturel (15%) ET Tandem (15%)
  • Si les 2 devoirs (dossier culturel ET tandem) sont faits, ceci compte pour 30%
  • Conversation oral (+-10min) en décembre 2026/janvier 2027
  • L’examen oral compte alors pour 30% en moins

Deuxième session :

• Examen oral en août (35%, 65%, 70% ou 100%). L’étudiant parle de différents sujets vus pendant les cours. PAS de questions sur la présentation actua Q1.
  • 35% (examen oral) + 35% (interview OU vidéo) +30% (Dossier culturel ET tandem)
  • 65%  (examen oral) + 35% (interview OU vidéo)
  • 70% (examen oral) + 30% (dossier culturel ET tandem)
  • 100% (examen oral)

• Portfolio (35%)
  • Interview OU vidéo (Q1 : 20%) et la présentation actua (Q1 : 15%) comptent toujours si l’étudiant a obtenu 10/20 ou plus pour chaque partie. Si l’étudiant a obentue moins que 10/20 pour les deux parties, l’examen oral compte pour 35% en plus.
• Dossier culturel ET tandem (Q1, 30%) comptent toujours si l’étudiant a obtenu 10/20 ou plus sur les deux parties (dossier culturel ET tandem). Si l’étudiant a obtenu moins que 10/20 sur les DEUX parties (dossier culturel ET tandem), l’examen oral compte pour 30% en plus.
• Evaluation permanente (Q1) compte toujours.

Langue(s) d'évaluation

• Néerlandais