1. Accueil
  2. FR
  3. Étudier
  4. Offre de formation
  5. UE
MSTL-F603

Évaluation technique, économique et socio-économique des transports

année académique
2025-2026
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Eric CORNELIS (Coordonnateur), Estelle NAYES et Thomas ZEROUAL

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Introduction à l'évaluation dans les transports (E. Cornelis)

Ce cours donne un aperçu général des différents types d'évaluation des projets de transport
 

Évaluation socioéconomique et environnementale (E. Nayes)

  • Analyse coûtsbénéfices
    • Qu’est-ce que l’ACB ?
    • La rentabilité sociale d’un projet
    • Les différentes étapes de l’ACB
    • La prise en compte du temps : taux d’actualisation
    • Le risque et l’incertitude : événements aléatoires et inconnus
    • Synthèse : le rôle de l’ACB
  • Évaluation des effets externes
    • Qu’est-ce qu’un effet externe ?
    • Pourquoi évaluer les coûts externes ?
    • Attribution d’une valeur
    • Quels effets externes
    • Méthodes de monétarisation directes et indirectes
    • Accidents
    • Effet de serre
    • Nuisances sonores
    • Consommation d’espace
    • Congestion
    • Autres effets
    • Valorisation des coûts externes
    • Internalisation des coûts externes
  • Analyse coûtsbénéfices -  Secteur des transports

Analyse et évaluation économique des transports et de la mobilité (T. Zeroual)

  • Introduction : les notions, acteurs et théories
  • Les enjeux économiques
  • Les enjeux sociaux et environnementaux
  • Les enjeux politiques
  • Conclusions
  • Une vision internationale

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

La première unité d’enseignement a pour but d'introduire les concepts de base de l’analyse économique appliquée au secteur dont la notion fondamentale d’allocation optimale des ressources. La deuxième présente la structure et les éléments déterminants du coût d’exploitation des services de transport et les outils d’évaluation appropriés. La troisième est consacrée à l’identification, la quantification et la monétarisation des impacts sociaux, économiques et environnementaux. Le cours est complémentaire au cours MSTL-F607 (Politique, droit et sociologie des transports), notamment en ce qui concerne les aspects politiques du transport, et au cours MSTL-F608 (Planification et gestion des transports).
 

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Ex cathedra mais participation des étudiants vivement encouragée

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Ce cours permet l’acquisition des compétences nécessaires à la compréhension et à la mise en œuvre de procédures et techniques d’évaluation économique, socioéconomique et technico-économique, en matière d’infrastructures, de services et politiques de transport dans une perspective de développement durable. Cette nécessité d’évaluation s’impose quel que soit le contexte socio-économique, et tout particulièrement dans les régions où les ressources sont limitées, comme les pays en développement. Le cours est composé de trois partie complémentaires :

  • Economie des transports (27 h théorie), T. ZEROUAL (ESCE Paris, Université des Sciences et Technologies de Lille)
  • Évaluation socio-économique et environnementale (9 h théorie), E. NAYES (Experte Infrabel)

Autres renseignements

Contacts

Eric Cornelis (UNamur) - eric.cornelis@unamur.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Travail personnel
  • Examen écrit

Travail personnel

Examen écrit

E. Nayes: examen écrit (durée 1h15)
T. Zeroual: évaluation continue + examen écrit (durée 1h15)
 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

- Analyse et évaluation économique des transports et de la mobilité : 2/3
- Évaluation socio-économique et environnementale : 1/3

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes