Littératures chinoises

Ce cours se penche sur la façon dont les littératures de Chine, de Taiwan et de Hong-Kong rendent compte des crises, recompositions et pluralité des identités chinoises au cours du siècle passé.

Les séances fonctionnent pas deux : une séance introduit le contexte socio-historique et intellectuel, et la seconde présente un ou deux auteurs en particulier et l’analyse d’une partie de leur œuvre. Des lectures (sous forme de nouvelles courtes) sont obligatoires avant chaque seconde séance. Sans avoir effectué ces lectures, vous ne pourrez pas convenablement contribuer à la discussion pendant le cours (ce qui impactera l’évaluation finale). Tous les textes sont disponibles sur l’UV en traduction française, en chinois et quand pertinent, en japonais.
Ce cours a lieu deux fois par semaine pendant six semaines, les lundis de 14h à 16h et les jeudis de 10h à 12h.

Au terme de ce cours, les étudiants pourront :

• remettre en contexte politique, intellectuel et historique des textes majeurs de la littérature chinoise moderne et contemporaine
• mobiliser des connaissances théoriques, historiques et stylistiques pour une analyse approfondie de textes littéraires chinois dans une perspective critique ;
• situer adéquatement ces textes par rapport à la littérature chinoise et restituer leurs spécificités discursives et institutionnelles ;
• identifier des sources pertinentes d’information en s’appuyant sur des textes académiques et maitriser les supports numériques dans une perspective de recherche, de constitution de données et de communication ;
• réaliser une recherche créative et élaborer une présentation et un écrit de synthèse sur un texte et des idées complexes ;
• s’éloigner des certains concepts ethnocentristes pour développer une compréhension de l’histoire culturelle chinoise plus adéquate.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucun

cours magistraux

Références, bibliographie et lectures recommandées

UV

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

vanessa.frangville@gmail.com

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Rapport écrit

Examen écrit

• Question ouverte à réponse courte

Rapport écrit

Évaluation :

1. Présence et participation en cours : 10%
2. Compte-rendu de lecture : 50%
3. Travail de groupe : 40%

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Évaluation :

1. Présence et participation en cours : 10%
2. Compte-rendu de lecture : 50%
3. Travail de groupe : 40%

Langue(s) d'évaluation

• français