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Pharmacologie générale et pharmacologie spéciale
Titulaire(s) du cours
Laurence DEWACHTER (Coordonnateur)Crédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
PHARMACOLOGIE GENERALE - 15 heures de théorie
- Origines & dénominations des médicaments
- Pharmacodynamie
- Sites d'action des médicaments,
- Agonistes/antagonistes
- Pharmacométrie & Relations "dose-effet"
- Désensibilisation, tolérance & dépendance
- Voies d'administration des médicaments
- Pharmacocinétique
- Absorption - Distribution - Métabolisation - Elimination
- Pharmacocinétique quantitative
- Facteurs influençant l'activité des médicaments & Posologie
- Interactions médicamenteuses
- Effets indésirables & Pharmacovigilance
- Essais cliniques
PHARMACOLOGIE SPECIALE - 30 heures de théorie
L'enseignement consiste en la description des différentes classes de médicaments, avec une attention particulière pour les substances utilisées et prescrites par le praticien de l'art dentaire. Les mécanismes d'action, les propriétés pharmacologiques, les indications thérapeutiques, les effets indésirables, les contre-indications et les précautions d'emploi sont présentés pour chaque classe de médicaments étudiée.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
PHARMACOLOGIE GENERALE
Définir et expliciter les notions générales de Pharmacologie Générale, notamment à propos des mécanismes d'action des médicaments et de la pharmacocinétique. L'enseignement de la Pharmacologie Générale sert de base pour comprendre l'activité thérapeutique par les médicaments enseigné en Pharmacologie Spéciale.
PHARMACOLOGIE SPECIALE
Familiariser les étudiants avec les grandes classes de médicaments utilisés en pratique dentaire.
A la fin des enseignements de pharmacologie, l'étudiant(e) devra être apte à prescrire, de manière raisonnée, les médicaments requis pour traiter les pathologies les plus courantes rencontrées par le praticien de l'art dentaire. Il/elle devra être capable d'analyser et de justifier la pertinence de la thérapeutique pharmacologique dans la pratique dentaire.
Pré-requis et Co-requis
Cours pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Cours magistraux ex cathedra (et/ou donnés à distance via teams)
Références, bibliographie et lectures recommandées
PHARMACOLOGIE GENERALE
- Atlas de poche de Pharmacologie. Lullmann H, Mohr K, Hein L. Ed. Lavoisier MSP
- Précis de Pharmacologie. Du fondamental à la clinique. Beaulieu P, Pichette V, Desroches J, Du Souich P. Ed. "Les Presses de l'Université de Montréal"
- Basic & Clinical Pharmacology. Katzung BG, Trevor AJ. Ed. McGraw Hill
PHARMACOLOGIE SPECIALE
- Précis de Pharmacologie. Du fondamental à la clinique. Beaulieu P, Pichette V, Desroches J, Du Souich P. Ed. "Les Presses de l'Université de Montréal"
- Basic & Clinical Pharmacology. Katzung BG, Trevor AJ. Ed.McGraw Hill
- Goodman & Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics. Ed: Mc Graw-Hill
- Centre d'information pharmacothérapeutique (CBIP) : https://www.cbip.be/fr/
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Autres renseignements
Contacts
Pr Laurence DEWACHTER
Laboratoire de Recherche Expérimentale en Soins Intensifs, Bâtiment GE, ULB-Campus hospitalo-facultaire Erasme
email: laurence.dewachter@ulb.be
Campus
Erasme
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Examen écrit
Examen écrit
PHARMACOLOGIE GENERALE
Examen écrit
PHARMACOLOGIE SPECIALE
Examen écrit
Une adaptation de la manière d'évaluer pourrait être faire, si l'examen devait se faire à distance.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
- Chaque unité d'apprentissage (Pharmacologie Générale & Pharmacologie Spéciale) fait l'objet d'un contrôle des connaissances distinct, chacun donnant lieu à une note partielle.
- Si la note de chaque activité d'apprentissage est égale ou supérieure à 8/20, la note finale de l'unité d'enseignement est calculée sur base de la moyenne arithmétique pondérée (30 % Pharmacologie Générale & 70 % Pharmacologie Spéciale) des notes obtenues pour les 2 activités d'apprentissage. La pondération appliquée correspond au nombre d'ECTS pour chacune des activités d'apprentissage.
- Si une note est inférieure à 8/20 pour l'une des activités d'apprentissage, la note la plus basse sera la note finale de l'unité d'enseignement.
- La réussite de l’unité d’enseignement implique une note finale supérieure ou égale à 10/20.
- Une note d'activité d'apprentissage égale ou supérieure à 10/20 sera reportée en seconde session et/ou à l'année académique suivante.
Langue(s) d'évaluation
- français