Actualité politique

Contenu du cours

Le cours aborde tant l’actualité politique en tant que telle que la manière dont l’information est produite et diffusée. Ainsi, les séances de cours sont organisées en deux parties. Une première partie amène les étudiant.e.s à s’imprégner de l’actualité politique et à en discuter. Il s’agit de nourrir leur culture générale sur les phénomènes sociaux et politiques, d’adopter un regard critique sur la circulation de l’information, mais aussi de décrypter certains choix et pratiques journalistiques.

Les secondes parties des séances de cours sont, quant à elles, consacrées à une série d’enjeux contemporains du journalisme, de la production et de la circulation de l’information. Le cours s’intéressera notamment au paysage médiatique belge et international, à sa concentration, à l’impact du développement de l’intelligence artificielle, au rôle des réseaux sociaux, ainsi qu’aux liens entre les journalistes et les hommes et femmes politiques.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Être capable de s’informer de manière critique et régulière.
Être capable de hiérarchiser l’information
Être capable d’identifier l’information pertinente au regard d’une question prédéterminée.
Comprendre les règles, les codes, et la logique du discours journalistique.
Développer une culture générale de l’offre médiatique
Être capable de s’exprimer oralement en public
Faire preuve de réflexivité sur les transformations sociétales actuelles et l’évolution du journalisme

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Il est utile d’être capable de mobiliser des connaissances, concepts et grilles de lecture acquis dans les autres cours du BASCHUM.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Le cours prend la forme d’un séminaire qui valorise l’interaction et dont les séances se composent de deux parties principales. Les parties de séance consacrées à l’étude de l’actualité politique se déroulent sous la forme de présentations d’étudiants. Lors de chaque séance, un premier groupe d’étudiants procédera à une revue de l’actualité politique depuis le dernier cours (ou depuis une période préalablement identifiée par l’enseignant). Un second groupe d’étudiants présentera ensuite un dossier consacré à un sujet d’actualité prédéterminé.

Les parties de cours dédiées à l’étude des défis contemporains de la production d’informations se dérouleront à travers des interventions d’invités, des présentations de l’enseignant, des lectures de textes, du visionnage de documents audiovisuels et des visites. Certaines séances impliqueront une participation aux séminaires de recherche du centre TRANSFO dont le cycle 2026-2027 est intitulé « Technologies numériques, média et politique : la démocratie sous tension ? ».

Références, bibliographie et lectures recommandées

Il est attendu des étudiants qu’ils suivent quotidiennement et activement l’actualité belge et internationale. Les médias de référence pour le cours sont la RTBF, le journal Le Soir. Les étudiants sont toutefois fortement encouragés à s’informer au moyen d’une multitude de journaux et de médias audiovisuels.

Une liste de lectures obligatoires sera mise à disposition sur l’UV.

Support(s) de cours

Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

C 1 : Mobiliser, de manière interdisciplinaire, de savoirs issus de divers domaines des sciences humaines afin d’analyser les phénomènes de sociétés contemporains ou historiquement situés.

C 5 : Communiquer de manière structurée, pertinente et argumentée, en mobilisant les concepts et méthodes des disciplines des sciences humaines et sociales.

C 7 : Produire une analyse en autonomie et en collaboration avec ses pairs.

C 8 : Faire preuve d’esprit critique et d’indépendance de jugement.

Autres renseignements

Contacts

E-mail
robin.lebrun@ulb.be. Merci d’indiquer en objet « POLID3708 • » suivi du sujet de votre demande.

Pemanences
Sur rendez-vous uniquement, en présentiel les jours du cours ou en ligne sur Teams.

Campus

Charleroi Ville Haute

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

Examen oral
Présentation orale
Autre

Examen oral

Examen avec préparation

Question ouverte à réponse courte
Question ouverte à développement long

Présentation orale

Autre

Présentations orales

Chaque étudiant doit contribuer à deux présentations réalisées en groupe au cours des séances : l’une dédiée à une revue de l’actualité, l’autre au développement d’un sujet d’actualité.

Revue de l’actualité
Les étudiants doivent sélectionner quelques actualités marquantes, les recontextualiser et justifier leurs choix. Ces sujets sont ensuite discutés et approfondis collectivement.
Développement d’un sujet d’actualité
Cette présentation permettra d’aborder plus en profondeur une question d’actualité politique, en la recontextualisant, en la replaçant dans une perspective historique et en mobilisant des grilles de lecture issues des sciences sociales.

Ces présentations doivent être accompagnées d'un support visuel.

Présence & participation

Il est attendu des étudiants une participation active aux séances du cours. La présence est obligatoire.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Le cours est évalué au travers de :

D’une présentation orale réalisée en groupe consacrée à une revue de l’actualité (25 % de la note) ;
D’une présentation orale réalisée en groupe consacrée à un sujet d’actualité (25 % de la note) ;
D’un examen oral (40 % de la note) ;
De la présence et de la participation active lors des séances du cours (10 % de la note).

En seconde session, la note de présence et de participation est reportée. En cas d’échec ou d’absence à l’une des présentations orales, l’étudiant représentera seul une revue/un dossier d’actualité lors de l’examen oral.

Langue(s) d'évaluation

français

Recherche