Ethique et déontologie

• Outils théoriques à la réflexion éthique en psychologie.
• Réflexion et débat sur quelques pratiques professionnelles et quelques problèmes sociétaux soulevant des questions éthiques touchant au domaine de la psychologie (recherche, bilans et avis psychologiques, pharmacothérapie etc.).
• Explicitation de la législation de la profession avec analyse du Code de déontologie des psychologues et de ses annexes.
• Témoignages de terrain de l’exercice professionnel.
• Questions d'éthique dans la recherche en psychologie.

• Ethique: penser l’action du professionnel dans le domaine de la psychologie tant dans la rencontre que dans la société.

• Déontologie: expliciter et problématiser les limites du cadre de l’exercice professionnel ainsi que de possibles situations de dépassements du cadre.

Cours magistral dispensé par Gaétane DELIENS et Emilie CASPAR avec participation occasionnelle d'intervenants externes. Méthode participative (ex: wooclap, Buzz group). 

Contribution au profil d'enseignement

Adopter une posture éthique et déontologique

• Développer un questionnement par rapport aux implications éthiques d’une recherche ou d’une intervention dans les disciplines enseignées en tenant compte du cadre législatif et des principaux codes de déontologie
• Prendre en compte sa subjectivité dans l’appréhension des phénomènes abordés dans les disciplines enseignées.

Références, bibliographie et lectures recommandées

• Bourguignon, O. (2008). Éthique et pratique psychologique (Vol. 3). Editions Mardaga.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Gaetane.Deliens@ulb.be
Emilie.Caspar@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Langue(s) d'évaluation

• français