Diagnostic et interventions en psychologie du personnel

Le cours aborde les principaux concepts, modèles et outils mobilisés en psychologie du personnel, depuis l’analyse des besoins et des fonctions jusqu’à l’évaluation des personnes en contexte professionnel. Il traite notamment du contrat psychologique, de l’intelligence et de sa mesure, de la personnalité, des valeurs et des compétences, ainsi que de leur utilisation dans les pratiques de sélection et d’évaluation. Une attention particulière est portée aux limites de ces pratiques, aux biais et stéréotypes susceptibles de les affecter et, plus largement, aux enjeux de l’évaluation au travail. 

• Développer des compétences dans la compréhension et l’utilisation des notions clés de la psychologie du personnel afin de poser un diagnostic et de proposer des interventions adaptées.
• Développer un regard critique sur les méthodes et pratiques d’évaluation en contexte professionnel.

Cours ayant celui-ci comme co-requis

• Exposé ex cathedra avec illustrations, favorisant les échanges, les questionnements et les débats autour des notions abordées.
• Travaux pratiques (15h) incluant notamment l’utilisation de la testothèque.

Support(s) de cours

• Syllabus
• Université virtuelle

Informations complémentaires

Cette année 2026-2027, le cours sera donné par Laurence Boogaerts
Laurence.Boogaerts@ulb.be

Contacts

Suppléance : Laurence.Boogaerts@ulb.be
Titulaire : caroline.closon@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Travail de groupe
• Autre

Examen écrit

Travail de groupe

Autre

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Examen écrit composé de questions ouvertes (3/4 de la note) et rédaction d’un rapport dans le cadre des travaux pratiques (1/4 de la note).

Langue(s) d'évaluation

• français