Linguistique espagnole

1. Théorie: linguistique et histoire de la langue espagnole. Nous allons prendre conscience des spécificité de l'espagnol d'un point de vue de son développement historique, à partir du Moyen Âge jusqu'aujourd'hui, autant d'un point de vue structurel (phonétique, morphosyntaxe et grammaire) que de sa variation dialectale (géographie des variétés de l'espagnol en Europe et dans le Monde).

2. Exercices: phonétique historique ; catégories grammaticales, fonctions syntaxiques et sémantiques ; syntagmes ; phrases simples, composées et complexes.

À l'issue de cette unité d'enseignement, un étudiant sera capable d'analyser la phrase simple ainsi que les phrases complexes et composées.

Il pourra égalment faire un recuil des donnés representatif à partir d'un positionnement théorique lié à un objectif d’analyse.

Cours ex-cathedra.
 

Références, bibliographie et lectures recommandées

• - Borrego Nieto, Julio, José J. Gómez Asencio, Emilio J. Prieto de los Mozos, Aspectos de sintaxis del español, Salamanca: Santillana, 2000.
• - Bosque, Ignacio y Violeta Demonte, Gramática descriptiva de la lengua española, Madrid: Espasa, 1999.
• - Demonte Violeta, Teoría sintáctica : de las estructuras a la rección, Madrid: Síntesis, 1994.
• - Gómez Torrego, Leonardo, Análisis sintáctico. Teoría y práctica, Madrid : S.M., 2004.
• - Lozano Jaén, Cómo enseñar y aprender sintaxis. Modelos, Teorías y prácticas según el grado de dificultad, Madrid: Cátedra, 2012.
• - Hualde, José Ignacio - Olarrea, Antxon - Escobar, Anna María - Travis, Catherine E., Introducción a la lingüística hispánica, Cambridge: Cambridge University Press, 2012
• - Núñez Méndez, Eva, Fundamentos teóricos y prácticos de historia de la lengua española, New Haven and London: Yale University Press, 2012.
• - Pharies, David A., Breve historia de la lengua española, Chicago y Londres: The University of Chicago Press, 2007.
• - Porto Dapena, José Álvaro, Del indicativo al subjuntivo. Valores y usos de los modos del verbo, Madrid: Arco Libros, 1991.
• - Sastre, Mª Ángeles, El subjuntivo en español, Salamanca: Colegio de España, 1997.
• - Real Academia de la Lengua Española, Nueva gramática de la lengua española, Madrid : Espasa, 2010.

Support(s) de cours

• Université virtuelle
• Syllabus

Contacts

marco.robecchi@ulb.be
luz.valle.videla@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Examen oral

Examen écrit

Examen oral

• Examen écrit: 3 questions de théorie générale et un exercice de phonétique historique.
• Examen oral: examen qui porte sur les exercices faits en cours.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

• Construction de la note: examen écrit (60%); Examen oral (40%).

Langue(s) d'évaluation

• Espagnol