Linguistique italienne

Le cours de Linguistique italienne vise la complexité des phénomènes culturels liés à la multiculturalité et au multilinguisme qui caractérisent l'Italie dans son histoire et à présent. On se penchera en particulier sur l’italien actuel dans la communication, sur les prétendues discriminations linguistiques, sur l’incidence des facteurs sociolinguistiques.

Au cours de cette année, nous explorerons les sujets suivants :

1) L'italien standard, les italiens régionaux et les dialectes
2) Les langues d'Italie
3) L'histoire de l'italien (origines; phonétique et morphologie historiques, le lexique)
4) L'italien, les médias et la communication actuelle
5) L'italien en dehors d'Italie - en Europe et dans le monde
6) L’italien, le « politically correct » et les questions d'actualité
7) La dialectologie de l'italien

Le cours est structuré en deux parties. Dans la première, nous fournirons les contenus de base et théoriques, tandis que dans la seconde, nous approfondirons à travers des exercices d'analyse de matériaux spécifiques et en revenant sur les aspects problématiques abordés dans la partie 'théorique'.

Ce cours se propose d’amener les étudiant-e-s à réfléchir sur la langue italienne écrite et parlée, sur son évolution, sur ses rapports aux autres langues d'Italie, notamment les dialectes, sur la langue de la communication. Notre optique privilégiera le point de vue interne à la langue (description des structures de la langue sans tenir compte des facteurs historiques et culturels) et externe à la langue (facteurs sociolinguistiques qui en influencent le développement).

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Le cours se déroulera entièrement en italien. Par conséquent, une bonne maîtrise de l'italien est nécessaire pour comprendre pleinement les contenus fournis. D'autre part, le défi que représente l'immersion dans une langue étrangère est aussi une occasion de développer des compétences qui peuvent être utilisées à tous les niveaux et à toutes les étapes de la formation intellectuelle et professionnelle.

Cours ex-cathedra et séminaires.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Manuale di base: Serianni L., Antonelli G., Manuale di linguistica italiana, Milano, Mondadori, 2019.
Grammatica storica: Giuseppe Patota, Nuovi lineamenti di grammatica storica dell’italiano, Bologna, Il Mulino (varie riedizioni, con esercizi !)

Bibliografia facoltativa (per approfondimenti - non comprare, ne discuteremo durante le prime lezioni):
- Sergio Lubello (ed.), Manuale di linguistica italiana, Berlin/Boston, De Gruyter, 2016 (domandare al professore).
- Michele Loporcaro, Profilo linguistico dei dialetti italiani, Roma/Bari, Laterza, 2013 (introduzione ai dialetti e alla dialettologia).
- Paolo D’Achille, Breve grammatica storica dell’italiano, Roma, Carocci, 2019 (lo stesso contenuto di Patota, ma senza esercizi).
- Claudio Marazzini, Breve storia della lingua italiana, Bologna, Il Mulino, 2004 (storia esterna dell’italiano).
- Massimo Vedovelli (ed.), Storia linguistica dell’emigrazione italiana nel mondo, Roma, Carocci, 2021 (in particolare il capitolo Europa di Monica Barni).
- Claudio Marazzini, Breve storia della questione della lingua, Roma, Carocci, 2023 (ancora sulla storia esterna ma con un focus più preciso sulla quesitone dell’italiano).
- Massimo Cerruti, Riccardo Regis, Italiano e dialetto, Roma, Carocci, 2020 (testo un po’ più tecnico, sul rapporto tra italiano e dialetti sotto l’angolo della linguistica di contatto).
- Nicola de Blasi, Il dialetto nell’Italia unita. Storia, fortune e luoghi comuni, Roma, Carocci, 2019 (riflessione di storia esterna sul rapporto tra i dialetti e l’italiano dopo l’Unità d’Italia, con una particolare attenzione per i testi letterari in dialetto).
- Vera Gheno, Potere alle parole, Torino, Einaudi, 2019 (riflessione sul concetto di italiano “corretto”, norma, errore, neologismi e scrittura inclusiva).
- Marcello Aprile, Dalle parole ai dizionari, Bologna, Il Mulino, 2022 (ottima introduzione alla lessicologia e lessicografia dell’italiano).
- Lorenzo Tomasin, Storie della lingua, Torino, Einaudi, 2025 (affronta le tematiche di cui parliamo in maniera molto piacevole e scorrevole).

Support(s) de cours

• Podcast
• Université virtuelle

Contacts

Marco Robecchi

marco.robecchi@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen oral

Examen oral

L’examen oral consiste en deux parties :

Présentation orale individuelle de 15 minutes (30%). Les étudiant-e-s pourront choisir le sujet de leur présentation, qui devra être lié au programme de la matière et qui sera choisi pendant les premières séances.

Trois questions sur le programme (70%).

Langue(s) d'évaluation

• Italien