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Sociologie I. Introduction à la démarche sociologique
Titulaire(s) du cours
Carla MASCIA (Coordonnateur)Crédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Introduction à la démarche sociologique et initiation à la recherche documentaire
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
Ce cours a pour objectifs que les étudiant.es :
- connaissent les grandes les étapes de la démarche de recherche en sociologie et puissent les appliquer à de nouveaux questionnements
- connaissent les principales méthodologies.
- soient en mesure de lire des articles scientifiques , ce qui comprend tant la maitrise de la langue (française) spécifique à ce type d'écrits et que la capacité d'en extraire le contenu scientifique.
- connaissent les bases de la recherche bibliographique et soient en mesure de réaliser des recherches bibliographiques sur de nouvelles thématiques.
Pré-requis et Co-requis
Cours ayant celui-ci comme pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Ce cours est composé d'un ensemble d'activités pédagogiques:
- Le cours théorique, ce cours est un cours ex cathedra qui aborde les principales étapes de la recherche en sciences sociales
- Les travaux pratiques (TP – Exercices ) ont pour but de mettre en pratique la matière du cours théorique.
- Les travaux pratiques de littéracie (TP littéracie) visent à familiariser les étudiant.es avec le français universitaire
- Les travaux pratiques SHERPA (un cours ex cathedra et une séance de TP) qui ont pour objectif l’initiation à la recherche documentaire
Références, bibliographie et lectures recommandées
Paugam, Serge, L’enquête sociologique, Paris, Presses Universitaires de France, coll. « Quadrige-manuels », 2012.
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Autres renseignements
Contacts
Contact par email : carla.mascia@ulb.be (titulaire)
Les contacts des assistant.es en charges des TP sont disponibles sur l'UV
Campus
Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Examen écrit
- Travail de groupe
Examen écrit
Travail de groupe
Les différents dispositifs décrits précédemment font l’objet d’évaluations distinctes et qui valent pour une partie de l'évaluation finale. Veuillez vous référez à l'UV et au memento pour le détail.
L'usage de l'IA est interdit dans la réalisation des travaux. La titulaire se réserve le droit d’inviter tout étudiant.e à un entretien oral complémentaire afin de vérifier la maîtrise personnelle du contenu de l’examen et des travaux remis, en particulier lorsque des incohérences constatées ne permettent pas au titulaire d’évaluer correctement le niveau de maîtrise des connaissances et des compétences visées par l’enseignement.Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
La note est une note composite, ce qui veut dire que les différentes parties du cours valent pour une partie de la note finale qui sera sur 20.Veuillez vous référez à l'UV et au memento pour le détail.
Langue(s) d'évaluation
- français