Atelier : Histoire critique du travail

Le cours vise à analyser les grandes évolutions du travail sur une longue période depuis les premières sociétés humaines jusqu’à l’époque contemporaine. Le cours montrera ainsi que la notion même de « travail » est une construction socio-historique et qu’elle est tout sauf une catégorie éternelle qui aurait traversé invariablement l’ensemble des sociétés humaines. Mobilisant l’histoire pour éclairer le présent, une partie importante du cours sera consacrée à l’analyse historique de la genèse du  « travail » dans son acception moderne  -dépense d’énergie créatrice de (sur-)valeur- et montrera en quoi il sera un des éléments constitutifs du « capitalisme historique », qui accouchera plus tard de la révolution industrielle (XVIIIème siècle). La persistance de multiples formes d’exploitation de la main-d’oeuvre autres que le « travail salarié » qui ont pu se maintenir et se maintiennent pour certaines encore de nos jours seront également analysées dans ce cadre global. Les conséquences de ces évolutions sur les populations laborieuses (y compris dans une dimension de genre) et les réactions de celles-ci constitueront également des points d’attention particuliers du cours d’histoire du travail.  

À l'issue du cours, les étudiant·es seront capables de :

- de porter un regard critique sur l'histoire du travail et ses enjeux ;
- de maitriser les principaux concepts issus de l'histoire du travail ;
- de situer et d’identifier, sur le temps long, les différentes formes d’activités de production et les formes d’exploitation qui se sont développées dans l’histoire, et de comprendre les grandes spécificités du capitalisme dans ce cadre ;
- d’identifier les ressorts historiques des transformations de la condition des travailleur.euses dans les sociétés contemporaines ;
- d'articuler les mécanismes de démocratisation de nos sociétés contemporaines, en particulier en ce qui concerne le monde du travail et la place des femmes des classes laborieuses dans la société, aux questions économiques, sociales et politiques.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucun pré-requis

Cours ex cathedra de 8 x 3 heures. Il est prévu (sous réserve que l'activité puisse être organisée) qu'une visite d'exposition et la participation à une conférence remplace l'une des dernières séances de cours.

La lecture d'un ou plusieurs textes sera proposée aux étudiant.es et feront partie de la matière d'examens. Les documents seront déposés sur l'UV en cours d'année. 

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

francine.bolle@ulb.be

Campus

UCharleroi, Charleroi Ville Haute

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

• Question ouverte à développement long
• Question ouverte à réponse courte

Examen écrit. 

Langue(s) d'évaluation

• français