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Séminaire méthodologique de préparation du mémoire
Titulaire(s) du cours
Laurence ROUDART (Coordonnateur)Crédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Le séminaire porte sur les éléments suivants :
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sujet de recherche et contextualisation,
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question principale,
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concepts de référence,
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hypothèse(s),
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problématique,
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nature des données à recueillir et méthodes de collecte correspondantes,
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références bibliographiques scientifiques,
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cohérence d’ensemble de la démarche.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
L’objectif de ce séminaire est d’appuyer les étudiants dans la préparation de leur mémoire de Master, de manière que ce travail respecte les exigences classiques d’une démarche de recherche en sciences sociales.
Pré-requis et Co-requis
Cours ayant celui-ci comme pré-requis
Cours ayant celui-ci comme co-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Ce séminaire repose sur une présentation orale et une présentation écrite, par chaque étudiant, de son projet de travail de mémoire.
Les présentations orales ont lieu par groupes d'étudiants, devant le groupe d’étudiants et l’assistant chargé du séminaire. Chaque présentation orale donne lieu à des commentaires ou questions de la part de l’assistant et des autres étudiants présents. La participation aux séances indiquées à chaque étudiant est obligatoire.
Références, bibliographie et lectures recommandées
Voir cours SOCAD469
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Contribution au profil d'enseignement
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Manipuler des concepts abstraits et les utiliser à bon escient
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Pouvoir citer des sources et réaliser une bibliographie respectant les règles du domaine
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Structurer une argumentation orale, un texte
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Développer une cohérence interne dans l’argumentation
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Ecrire dans une langue claire, structurée et adaptée, basée sur la démonstration scientifique
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Faire preuve de discernement dans la sélection des sources d’informations pour pouvoir les utiliser adéquatement
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Faire preuve d’autonomie
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Faire preuve d’initiative
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Réfléchir de façon indépendante
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Maîtriser les enjeux du développement international
Autres renseignements
Contacts
Raffaele Freri-Galisteo, assistant
Campus
Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Autre
Autre
L'évaluation est basée sur les éléments suivants :
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présentation écrite du projet de mémoire
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présentation orale du projet de mémoire
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encodage sur la plateforme "Mémoires en ligne" (MEL) de la fiche d'inscription au mémoire, et remise d'une version papier de cette fiche au secrétariat du département des Sciences sociales et des Sciences du travail : la note du séminaire est de zéro tant que cette fiche n'a pas été encodée sur la plateforme "Mémoires en ligne".
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remise à l'assistant en charge des stages d'une copie de la convention de stage signée par le futur maître de stage : la note du séminaire est de zéro tant que cette copie n'a pas été approuvée par l'assistant.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
La note totale du séminaire prend en compte tous les éléments indiqués ci-dessus. Le mode de calcul détaillé de la note figure dans la fiche détaillée du séminaire transmise par courriel à chaque étudiant.
Il n'y a pas de seconde session pour ce séminaire.
Ce séminaire est un prérequis du mémoire en bloc 2.
Langue(s) d'évaluation
- français
- anglais