Séminaire de méthodologie du mémoire en alternance en sciences du travail

Le séminaire propose des cadres conceptuels et des balises méthodologiques applicables dans le contexte spécifique du mémoire du master en alternance en sciences du travail.

L’objectif premier du séminaire est d'outiller les étudiant·es pour travail permettant d'initier leur mémoire. Il s'agit d'inciter les étudiant·es à questionner les réalités professionnelles explorées, à les conceptualiser et à produire de nouvelles connaissances. L'expérience vécue par l'étudiant·e sur son lieu d’immersion professionnelle est le matériau pédagogique premier.

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

• E-learning (facultatif);
• Présentation et discussion de modèles;
• Ateliers; 
• Travaux individuels et ou de groupe.
• Certaines séances sont animées avec le soutien des services internes : aide aux apprentissages (SAA) pour la lecture rapide/critique et l’analyse de corpus.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Informations complémentaires

L'atelier prend la forme de séminaires obligatoires au cours desquels des exercices seront réalisés, seul ou en groupe. Afin d'assurer le bon déroulement des séminaires, il est attendu que les étudiant.es soient présents, participent et préparent les séances en réalisant les devoirs. 

Au delà de deux absences, une modalité de récupération sera appliquée en fonction de la/des séances manquées, sous la forme d'un travail à rendre, d'un exercice ciblé, ou tout autre activité permettant d'attester du travail effectué par l'étudiant.e.

Contacts

Yuliya GUKALENKO: Yuliya.Gukalenko@ulb.be
Ariel RABAT: Ariel.Rabat@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Travail de groupe
• Présentation orale

Travail personnel

Travail de groupe

Présentation orale

Langue(s) d'évaluation

• français