Pauvreté, inégalités et systèmes sociaux

Le cours se divise en trois grandes parties :
(1) les approches historiques de la "pauvreté" en sociologie et en anthropologie et le lien entre pauvreté(s) et inégalités, 
(2) les fondements des politiques sociales, incluant une approche socio-historique du système social belge et les grandes catégorisations d'états sociaux,
(3) l'état social aujourd'hui... et sa critique, analysant le concept d'état "social actif", ainsi que les politiques visant à "responsabiliser" les "pauvres".

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant·e sera capable

• De situer l'évolution du système social belge dans un contexte plus général d'analyse des systèmes sociaux occidentaux,
• De proposer une approche adaptée à l'étude d'une problématique sociale, incluant un cadre théorique rigoureux et cohérent,
• De construire une analyse fondée des inégalités structurelles.

Cours atelier : exposés-discussions, analyses en groupes, synthèse et critique de différentes sources (textes/articles, documentaire, conférence), visite(s) de terrain ou invité·e (en fonction du focus).
La participation active est attendue.
Les présences sont relevées.
Si vous avez plus de 1/3 d’absences au cours, si vous manquez une séance où vous devez exposer (même si non-côté) sans motif valable, vous serez noté ‘absent’ ou ‘cote de présence’ pour le cours.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Les références complémentaires sont données lors du cours.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Campus

Charleroi Ville Haute

Méthode(s) d'évaluation

• Travail de groupe
• Présentation orale

Travail de groupe

Présentation orale

Un travail de groupe écrit est à fournir, à une date en session, à convenir avec les étudiant.es. Il s'agit d'une étude de cas. Le travail final compte entre 8 000 et 15 000 caractères (espaces compris, bibliographie incluse). Il doit être structuré selon un plan convenu avec l'enseignant.  L'utilisation de l'IA générative est tolérée pour les ajustements éventuels de forme (mais déconseillée, le style faisant partie de l'intérêt d'un travail écrit). Un tel usage doit cependant être mentionné explicitement. Les règles de citations scientifiques s'appliquent. La bibliographie doit être exhaustive et dans un format scientifique reconnu (forme française, APA, ...).

Une présentation orale de groupe a lieu lors du dernier cours avant la session, présentant l'état d'avancement du travail. Cette présentation est cotée selon une grille reprenant les 4 rubriques suivantes (5 points chacune) :

• Originalité du sujet
• Clarté de la démarche - construction d'une problématique 
• Réflexivité - qualité de l'analyse et de la discussion
• Cohérence de l'ensemble - qualités formelles 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note se compose pour 1/2 de la note de la présentation orale et pour 1/2 de la note du travail de groupe final. La non-remise d'une des deux parties signifie un 0 final.
Attention : si vous avez plus de 1/3 d’absences au cours, si vous manquez une séance où vous devez exposer (même si non-côté) sans motif valable, vous serez noté ‘absent’ ou ‘cote de présence’ pour le cours.

Langue(s) d'évaluation

• français
• (éventuellement Néerlandais, Portugais, anglais, Espagnol )